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今天是学校实验室的开放日，某小组的同学来到实验室准备练习制取和收集氧气，实验员张老师为他们提供了如图甲装置、仪器和药品．装置和仪器：药品：高锰酸钾、过氧化氢溶液、二氧化学

绿，可看到绿色的固体逐渐变成

天然矿物芒硝化学式为Na2SO4•10H2O，为无色晶体，易溶于水．该小组同学设想，如果模拟工业上离子交换膜法制烧碱的方法，用如图所示装置电解硫酸钠溶液来制取氢气、氧气、硫酸和氢氧化学

极电极反应式为___．此时通

人们使用天然气（主要成分为甲烷CH4）过程中要注意通风，如果氧气不足会产生一氧化碳，使人中毒．某兴趣小组在实验室利用下列实验装置，在老师指导下制取氧气和甲烷，并检验甲烷燃化学

ONa）和碱石灰固体混合加热

某化学课外活动小组用下列装置来制取氧气并验证氧气的化学性质，根据所学化学知识回答下列问题：（1）图中a、b表示的仪器名称分别为：ab．（2）小丁同学用乙装置制化学

3）戊中的现象是　

某化学小组的同学对呼吸面具的制氧原理非常好奇，为了测定呼吸面具中用来制取氧气的过氧化钠的质量分数，同学们在老师的指导下，利用如图所示装置（固定装置一略去）开展探究，并化学

分别能与二氧化碳和水反应，生

（2014•达州）人们使用天然气（主要成分为甲烷）过程中要注意通风，如果氧气不足会产生一氧化碳，使人中毒．某兴趣小组在实验室利用下列实验装置，在老师指导下制取氧气和甲烷，并化学

取甲烷，发生装置应选择上图中

请根据下列装置图，回答有关问题：（1）写出装置图中仪器a的名称；（2）从节能环保方面考虑，应该从图甲中选择（填字母代号）组合成发生装置来制取氧气；（3）为了得到较为纯净化学

集到的氧气进行细铁丝在氧气中

实验室中常用氯酸钾受热分解制取氧气．（1）写出该反应的化学方程式2KClO3MnO2.△2KCl+3O2↑2KClO3MnO2.△2KCl+3O2↑（2）为组装制氧发生装置，请你从图1中选择所需的仪器（填序号，下同）化学

验室里还可采用图2装置，通过

研究性学习小组选择从空气中制取氮气作为研究课题，以下是他们设计的实验方案：（1）除去二氧化碳和水蒸气：右图A装置中发生反应的化学方程式是．B装置中浓硫酸的作用是化学

同学选用红磷，乙同学选用木炭

化学小组利用如图装置进行某些气体的制备和性质实验，图中夹持装置有省略（1）为制取干燥氨气，可将装置C与装置D连接，则装置D中的固体可选用．a．碱石灰b．无水氯化钙c．五氧化化学

瓶中通入一种气体，然后关闭1

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