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(s/140)-(s/150)=5,怎么就知道s含有3和7两个公因子?我知道140有7,150有3,但为什么就能得到这个结果?有什么规律.s/140能整数,而140有7,因此s有7,同理s有3,请问,怎么知道s/140就是整数,包括s/150,也许本身数学

小数位相同所以减出来是整数呢

在公式S=Vot+1/2at^2中,当t=1时,s=13,当t=2时,s=42,则t=5时,s=已知x+2y+3z=54,3x+y+2z=47,2x+3y+z=31,那么代数式x+y+z的值是（）若方程组｛4x+3y=5｛kx-(k-1)y=8的解中的x值比y的值的相反其他

x值比y的值的相反数大1,则

1,我们老师教我们如果判断框里为i＞2014,比如S=0,i=1.S=1,i=2.S=-1i=3.S=3,i=4.S=0,i=5.当第五个时出现循环还是第四个时出现循环?老师教我们用2014除以循环的那个次数比如是5或4,除不尽的时候怎么算数学

里为i大于等于2014又怎么

EXCEL里角度换算度分秒求解释,不甚感激!公式为TEXT(MOD(J20/24,7.5),"[h]°m′s〃").J20为什么需要/24以及为什么除数为7.5做余数,只是参透其中24*7.5=180.但是还是想不透其中的奥妙, 其他

函数y=/-(x^2)-6x-5/的值域是：A.[0,2]B.[0,4]C.[-$,4]D.[0,+$]P.S:/为根号,$为无穷大符号...函数y=/-(x^2)-6x-5/的值域是：A.[0,2]B.[0,4]C.[-$,4]D.[0,+$]P.S:/为根号,$为数学

/为根号,$为无穷大符号.选

顺序表插入元素的移动次数顺序表的移动次数很让人困惑,i是数组下标,假如有一个长度为10的数组,现在第5个位置插入一个元素s,那么第5个位置的下标应该是4,那么向后移动的次数因该是10-4=6 数学

1.被减数,减数与差的和是480,被减数与差的比是4：1,差是多少?2.0.3除4/3=2：（）=10/（）=（/16）3.a除b=8,a:b=（）：（）4.如果s:b=30那么5/a:5/b=()5.3/2a=5/3b（a,b不为0）,a:b=():() 数学

为什么?SXS->S是什么?为什么要这样写!为什么能代表加法.1.二元运算的定义与实例定义10.1设S为集合,函数f：S×S→S称为S上的二元运算,简称为二元运算.也称S对f封闭.例（1）加法、乘法是自然数学

数集合Z上的二元运算,而除法

氧化数的表示方法.S4O6(右上为-2).S的氧化数是多少为什么氧化数的表示方法.S4O6(右上为-2).S的氧化数是多少为什么其实书上写了S的氧化数.但是我不知道为什么.会是这个数值.请会的朋友帮助其他

设集合S={A0，A1，A2，A3，A4，A5}，在S上定义运算“⊕”为:Ai⊕Aj=Ak，其中k为i+j被4除的余数，i，j=0，1，2，3，4，5.则满足关系式（x⊕x）⊕A2=A0的x（x∈S）的个数为（）A.1B.2C.3D.4 数学

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