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甲桶的水比乙桶多20倍,丙桶的水比甲桶少20％.乙、丙两桶水,哪桶的水多?要解释为什么是这样做，算式弄清楚点！数学

王军把0.8X(O+9)当成0.8XO+9来算了,得到的得数与正确答案相差多少?结果要说为什么是这样的数学

为什么要读书?为什么要读这么多书?为什么日本教的数学这么简单,中国的就这么难呢?就算是这样,可为什么我们国家还是落后呢? 其他

为什么要有方差这一概念?方差有必要吗?方差可以衡量样本波动大小,可是这样算不是太麻烦了吗?完全可以算出各数据与平均数之差的绝对值,再作平均,不也是样本波动大小吗?我说的是差的绝数学

电功率计算时为什么要乘以或者除以根号3?什么时候需要进行这样的换算?就是不明白什么时候需要乘以根号3还是没有明白物理

有理数计算问题有理数计算有时为什么要加括号?比如（-3)+（-4）=-7那如果-3+-4呢结果一样吗?加括号就是先算吗?还有一些计算比如-（-x）的（x假设一个数）,这又与（-x）有什么区别?还有有数学

我懂,同号得正,异号得负.但

一块碑石长2m、宽2m、高2m,在旁边拾的该碑石的碎片质量为160g,体积为50cm*3,求碑石的质量.要有细致的方法！比如：要是用什么公式算出什么，这样我才知道这天是真么做出来的啊！怎么可以其他

1.小阳在计算有余数的除法时,把被除数574错写成745,这样商比原来多了10,而余数比原来少9.求这道除法算式的除数除数：（745-574+9）/10=18余数比原来少9,为什么要加上这个余数9.2.小欣在计算有数学

3,余数比原来多1.求这道除

数学老师为什么要计算题错了要订正5遍,这样算不算罚抄数学

观察漫画，简要回答问题：（1）从家庭结构来看，这是一个什么家庭？（2）漫画中的家庭体现了哪一优良传统？我们为什么要继承和发扬这一优良统？（3）你打算怎样继承和发扬这一优良政治

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