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求解隐函数的问题为什么要这么做?1.已知f(2x+1)=x平方-2x,则f(3)=,实际上把x=1代入函数,马上有：f(3)=1^2-2*1=-12.f(x+1)的定义域为关括号1,2闭括号.求f（x）的定义域.为什么,2小于等于x+1小于等于3,所数学

2到3?为什么不是1≦x+1

已知函数f(x)=kx^2+2kx+1在x属于[-3,2]上的最大值为4,则实数k的值我想问的是这道题为什么不可以把它化成一次函数再来求解,就是分别把-3,2代入来求解那为什么比如道题若对于任意a∈[-1,1],函数f 数学

则x的取值范围是 ,为什么这

设f(x+2)=x^2+1则f(x-1)=我也看答案这有步看不懂,为什么f(x)=x^2-4x+5呢按理,把f(x+2)代入x^2+1,应该是f(x)=x^2+4x+5 数学

高中数学总复习中关抽象函数和复合函数的一些问题!1.f(x)与f(x+2)是不是相等的,就单单对于这两个式子来说.2.f(x)=ax+b,那3f(2x+1)-2f(x-1)=2x+7,求解f(x)的过程中,把f(x)=ax+b代入3f(2x+1)时,为什么不是3[2 数学

ax+b)+1]而是3[a(

已知f（x）=1/3-ax+2x-3,若f（x）在（1,2）上为减函数,求a的范围解法是：因为f（x）在（1,2）上为减函数,只需满足f导函数（1）≤0,f导（2）≤0即3-2a≤0,6-4a≤0就求出a的范围了,为什么要把1,2代入数学

含参函数取到极值后为什么要检验参数如：已知函数f（x）=lnx-1/2ax^2-2x,在x=2处取得极值,求实数a的值.本题老师说算完后要把a重新代入原方程检验我觉得：极值==>y'|x=2=0==>a=…,后来又说要满数学

+3=4,而4不能推出1+3

求一道配凑法详细解说已知f(x+1)=x^2-4 求f(x-1)的表达式.这里,答案是把f(x-1)配凑成f[(x-2)+1] ,再把x-2带入 f(x+1=)x^2-4,为什么把x-2代入f(x+1)? 数学

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