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英语翻译中小学现代教学媒体的应用研究摘要：如今,现代教学媒体在中小学教学中的应用越来越广泛.本文主要通过对前人研究的分析和基本的调查了解,同时结合自身学实习经历,反思和总结英语

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“风声、雨声、读书声，声声入耳．”你是怎样听到声音的？下列哪项是听觉形成的过程？（）①外界声波②外耳道③鼓膜④听小骨⑤耳蜗⑥听觉神经⑦听觉中枢．A．①②③④ 其他

图中为八（2）班物理活动小组成员在探究声音传播的一些场境．甲图说明声音在中能传播；乙图中的声音通过介质传到耳朵里去的；丙图中当向外不断地抽气时，闹钟的“嘀嘀声” 物理

日常生活中处处有声音，关于声音下列说法中不正确的是（）A.公园里，人们小声说话时，声音的音调一定低B.音乐厅内，观众能够辨别美妙的钢琴声，是依据音色的不同C.通过居民物理

的速度越大

象声词回答大雨下来（哗哗哗）老鼠叫声（吱吱吱）马蹄声声（）心跳急促（）公鸡报晓（）小鸡叫声（）蜜蜂飞舞（）导火线燃烧（）小羊叫声（）金属相击声（）汽车鸣声（）其他

小刚养了一只狗和一只猫，请结合下列图示回答问题（1）当陌生人进入小刚家时，小狗会发出“吠”叫，小刚听到狗叫声会起身迎接来人，小刚听到狗叫的声音刺激产生兴奋的部位是图甲中语文

即缩回，此反射活动完成的途径

小刚养了一只狗和一只猫，请结合下列图示回答问题（1）当陌生人进入小刚家时，小狗会发出“吠”叫，小刚听到狗叫声会起身迎接来人，小刚听到狗叫的声音刺激产生兴奋的部位是图甲中语文

即缩回，此反射活动完成的途径

物理回声大小与原声相比会有什么变化?原题是：某同学对着一口深6.8m的枯井的井口喊了一声，请问是否能听见回声？为什么？听到的声音大小与原声相比会有什么变化？物理

对如图四幅图的描述不正确的是（）A.如图中小明轻声说话，通过“土电话”小丽可以听到，说明固体能够传声B.如图手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改变响度C.如图道路两物理

2011年9月1日上午9时，全国2.6亿中小学生收看了央视一套播出的《开学第一课》，节目中成龙、邓亚萍和法网冠军李娜讲述了自己的奋斗经历，其中李娜说：“我要超越，只跟自己比，超越自政治

观的心态B. 坚强的意志是

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