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图中为八（2）班物理活动小组成员在探究声音传播的一些场境．甲图说明声音在中能传播；乙图中的声音通过介质传到耳朵里去的；丙图中当向外不断地抽气时，闹钟的“嘀嘀声”
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图中为八（2）班物理活动小组成员在探究声音传播的一些场境．
甲图说明声音在______中能传播；乙图中的声音通过______介质传到耳朵里去的；丙图中当向外不断地抽气时，闹钟的“嘀嘀声”在逐渐地减弱，说明声音在______中不能传声．
甲图说明声音在______中能传播；乙图中的声音通过______介质传到耳朵里去的；丙图中当向外不断地抽气时，闹钟的“嘀嘀声”在逐渐地减弱，说明声音在______中不能传声．
▼优质解答
答案和解析
（1）一位同学敲击桌子，另一位同学在另一端能够听到声音，说明声音能够在固体中进行传播；
（2）当在盛水的鱼缸里敲击石块时，外面的同学听到的声音是通过水、玻璃和空气传播到耳朵里的；
（2）当不断向外抽气时，闹钟的声音会逐渐减小，说明声音不能够在真空中进行传播；
故答案为：固体；水、玻璃和空气；真空．
（2）当在盛水的鱼缸里敲击石块时，外面的同学听到的声音是通过水、玻璃和空气传播到耳朵里的；
（2）当不断向外抽气时，闹钟的声音会逐渐减小，说明声音不能够在真空中进行传播；
故答案为：固体；水、玻璃和空气；真空．
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