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科学家为探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两激素的相互作用，用某种植物进行了一系列实验，结果如图所示．据图回答下列问题：（1）生长素的化学本质是，其在植物体内表现出语文

部位运输到作用部位，其中在成

请回答下列有关生命活动调节实验的问题：研究人员综合了有关研究提出假设：生长素对脱落酸的功能可能有抑制作用．为了探究这一问题，设计了下面的实验方案．实验方案：取若干长势语文

图中X处应放置___；乙、丙

为了探究影响肺炎双球菌生长繁殖的因素，某研究性学习小组在培养肺炎双球菌的过程中，发现了在青霉菌的周围，肺炎双球菌的生长繁殖受到抑制。他们把青霉菌接种在专门的培养语文

繁殖。分析回答： ⑴从

生物兴趣小组为探究雄激素与动物性行为的关系，用尚未发育成熟的仔公鸡为材料，进行了摘除睾丸实验，发现阉割的仔公鸡长大后，不出现啼鸣、鸡冠不发育和无求偶行为，因此语文

_____ 。

为了探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度，下列叙述中正确的是（）A．应选择带有尽量多嫩叶和幼芽的一年生枝条B．探究的问题：所选定的生长素类似物促进某种植物插条生根其他

为了进一步探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用，科学家用黄化豌豆幼苗切段进行了实验，弄清了生长素和乙烯与豌豆幼苗切段生长的关系，如图所示．请据图回答语文

抑制、抑制（2）由图可知，高

水杨酸是植物体产生的一种激素，对植物的生长生育和抗逆性有重要作用，为探究水杨酸对不同品系（YTA、YTB）水稻幼苗叶片中蛋白质含量的影响，研究人员进行了相关实验，结果如图所示语文

幼苗的抗病能力（2）实验表明

植物的生长需要多种矿质元素，其中必须元素就多达14种，需要量比较大的有氮、磷、钾、钙、镁、硫、铁等．为了探究植物根系是否等比例吸收矿质元素和水分，兴趣小组的同学设计了如语文

含量的变化．【提出假设】植物

（三三着b•嘉兴）植物w生长需要多种矿质元素，其中必须元素就多达着b种，需要量比较大w有氮、磷、钾、钙、镁、硫、铁等．为了探究植物根系是否等比例吸收矿质元素和水分，兴趣小组语文

所处溶液中矿质元素含量w变化

（2014•永安市模拟）为探索影响生物体内甲状腺激素水平的诸多相关因素，某研究性学习小组做了2个实验和1个实验没计：（1）实验一：取生长正常的成年雄鼠甲，对其体内甲状腺激素和促语文

水平如右图所示，据此分析回答

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