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下列几种说法中，正确的有（）个①一个数它不是正数那么它一定是负数；②0只表示没有；③0不仅是自然数还是偶数、整数．A.0B.1C.2D.3 数学

是关于编写一个函数过程的题目随机生成10个10~1000之间的正整数,显示在一个文本框中,然后在另一个文本框中显示其中数字和是素数的数.要求编写一个函数过程判断某数是否是素数. 数学

使用VB做出：输入一个大于2的正整数,判断其是否是质数?1.输入的数放入x中,若设x为质数（flag=0）2.让x被从（2~x-1）整除,若x能被i整除,则flag=13.flag=0输出质数,则为合数4.写出整体代码,包括窗数学

任意输入20个正整数,找出其中的素数,并将这些素数按由小到大排序.要求：判断一个数是否为素数用函数实现；排序用函数实现. 数学

1.X是正数,《X》表示不超过X的质数的个数,如《5》=3,那么,《《19》+《93》+《4》乘《1》乘《8》》的值是多少?2.有人说任何连续的5个整数中一定有一个质数,请你举一个例子说明这句话是错的数学

,则n是多少?初次上书人的课

两个正整数的积是4,这两个数中至少有一个是素数,至少有一个是偶数,那么这两个数是几? 数学

如图，是由5×5个边长相同的小正方形组成的方格图，每个小正方形中都填了一个正整数．（1）观察方格图中正整数的排列特征，请写出其中两条；（2）用两种不同的方法求表格中所有数字数学

一位同学在研究中发现：0×1×2×3+1=1=12；1×2×3×4+1=25=52；2×3×4×5+1=121=112；3×4×5×6+1=361=192；…由此他猜想到：任意四个连续自然数的积加上1，一定是一个正整数的平方，你认为他的猜想对吗数学

举一反例．

以下四个命题,其中是真命题的是（我怎么觉得没有一个是真命题!1、一个锐角与一个钝角的和为180度；2、若m不是正数,则m一定小于零；3、若ab>0,则a>0,b>0；4、如果一个数能被2整除,那么这个数学

求证关于n进制的问题（2个,自己发现的）1.对于任意n进制正整数m,进行如下操作：把所有数字加起来如果结果是n-1的倍数,那么m一定是n-1的倍数.例：八进制中1105,1+1+0+5=7,7是8-1的倍数,则1105是7 其他

作：把奇数位的数字加起来得到

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