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22．微写作从下面3个题目中任选一题，按要求作答。不超过150字。①乱写“到此一游”的陋习，损毁古迹，有碍观瞻。为此，国内外一些旅游景点特设游客留言牌，供游者留言。假如语文

言，以免胡刻乱画。 ②

在语文必修2的课文中，我们随着几位作者游览了不少风景名胜。假如你到下列景点中的其中一处去旅游，请你在景点的留言簿上写一段话。要求运用比喻或拟人的修辞手法，能够体现语文

省黄冈市东坡赤壁景区 ③安

《朝花夕拾》中哪些篇目提到了阿长?如题,还要有故事情节简介,哪些篇目写作者的读书情况?分别是在哪些地方读书的?急用啊语文

《三国演义》故事知多少？课文是根据我国古典小说《》中的有关回目改写的，原著作者是（）。通过对课文的学习，我们了解到诸葛亮是个（）的人，周瑜是个（其他

你知道的还有：

《生命中的土地》黄安详阅读理解2．结合语境,说说“由此,‘东坡’便以其朴实的面目走进了苏轼的生活,也走进了民族的记忆”这句话的含义.(4分)3作者为什么要写到读《柳子厚墓志铭》语文

结合全文,你认为我们可以从东

文中的“他”指代的是什么?作者写这篇文章的用意是什么?光阴谁也无法描绘出他的面目,但世界上能处处听到他的脚步.当旭日驱散夜的残幕时,当夕阳被朦胧的地平线吞噬时,他不慌不忙地走其他

的哭声向人世报到时,他还是沉

下面是作者写听雨声时的不同感受，体会一下，选择判断正确的一项①使我沉浸于忧思中而又跃跃欲试。②使我感觉温柔、静穆、和平，而又缠绵、弥漫、无尽。③使我感到活泼、跳荡、滋其他

中雨④大雨B.①大雨②中雨③

《从百草园到三味书屋》的体裁、出处、作者、内容及中心、写作手法语文

从百草园到三味书屋的阅读答案用——画出文中能概括主要内容的一句话我在百草园中看到了许多色彩缤纷、形状有趣的事物也听到了许多声音，如这段写景文中，有声有色，流露出作者— 其他

解决问题2.请你以小记者的身份到学校附近的医院进行一次采访,以医院里涌现出的优秀医护工作者及其工作中的感人故事为话题,写一篇小报道.（四行）其他

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