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9、如图，L甲、L乙分别表示甲、乙两名运动员在自行车比赛中所走路程与时间的关系，则它们的平均速度的关系是（）A、甲比乙快B、乙比甲快C、甲、乙同速D、不一数学

列方程（组）解应用题：李明同学喜欢自行车和长跑两项运动，在某次训练中，他骑自行车的平均速度为每分钟600米，跑步的平均速度为每分钟200米，自行车路段和长跑路段共5000米，用时15 其他

李明同学喜欢自行车和长跑两项运动，每周进行两次训练，每次训练骑自行车的平均速度和跑步的平均速度都分别相同，且骑自行车的平均速度是跑步的平均速度的3倍，第一次训练时，他骑数学

．（1）用含x的代数式表示第

快车甲和慢车乙分别从A、B两站同时出发，相向而行．快车到达B站后，停留1小时，然后原路原速返回A站，慢车到达A站即停运休息．如图表示的是两车离A站的距离y（千米）与行驶时间x（小数学

的距离；（2）求快车从B返回

在平直公路上有甲、乙两辆车在同一地点向同一方向运动，如图为两车的速度-时间图象，求：（1）甲、乙两车分别做何种运动？（2）前10s内甲车的平均速度.四．（3）甲车的加速度八小a甲其他

某同学设计了一个用电磁打点计时器验证动量守恒定律的实验，如图（1）所示．在长木板右端下方垫一小木块以平衡摩擦力，使甲、乙两小车均能在木板上做匀速运动．小车甲的前端粘有橡物理

动，电磁打点计时器在连接着小

抱歉,无图小车甲和小车乙（可视为质点）同时开始进行追逐游戏.开始时两车相距l=1.4m.小车沿水平面左做初速度为零,加速度为5m/s2的匀加速直线运动,速度达到4m/s的时候做匀速运动,小车乙以物理

乙的速度

甲乙两辆汽车沿同一直线同向做匀速运动,甲车在前,速度是8米每秒,乙车在后,速16米每秒.当两车相距16米时,乙车驾驶员为避免相撞敢紧刹车,则乙车刹车时加速度的最小值是多少? 物理

如图（A）（B）所示，让甲、乙两辆完全相同的小车分别从不同高度由静止开始滑下．（1）甲、乙两辆小车刚运动到水平表面时，图中的小车速度大．（2）图中的木块被小车推动后物理

）（D）是研究动能大小与物体

如图（A）（B）所示，让甲、乙两辆完全相同的小车分别从不同高度由静止开始滑下．（1）甲、乙两辆小车刚运动到水平表面时，图中的小车速度大．（2）图中的木块被小车推动后物理

）（D）是研究动能大小与物体

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