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根据几何体的特征，填写它们的名称．（1）上下两个底面是大小相同的圆，侧面展开后是长方形．（2）6个面都是长方形．（3）6个面都是正方形．（4）上下底面是形状大数学

有一个顶点，侧面展开后是扇形

根据几何体的特征，填写它们的名称。（1）上下两个底面是大小相同的圆，侧面展开后是长方形（2）6个面都是长方形（3）6个面都是正方形（4）上下底面数学

________下底面是圆，

下面的说法中正确的是（）A．把一个三角形分成两个小三角形，每个小三角形的内角和是900B．0.6和0.60的大小相等，计数单位相同C．长方形和正方形都是特殊的平行四边形其他

学完了勾股定理后，张老师给同学们布置了这样一道题：有两个形状、大小完全相同的香烟盒按照图1放置，从正前方看图1得到的图形如图2所示，你能运用这个图形证明勾股定理吗？数学

如图，学校走廊准备用若干块带有花纹和没有花纹的两种规格大小相同的正方形地面砖按图中所示的规律拼成图案，已知每个小正方形地面砖的边长均为30cm．（1）请用代数式表示带有花数学

图案．

如图，学校准备新建一个长度为L的读书长廊，并准备用若干块带有花纹和没有花纹的两种规格大小相同的正方形地面砖搭配在一起，按图中所示的规律拼成图案铺满长廊，已知每个小正数学

L 2 =______；（2

如图，学校准备新建一个长度为L的读书长廊，并准备用若干块带有花纹和没有花纹的两种规格大小相同的正方形地面砖搭配在一起，按图中所示的规律拼成图案铺满长廊，已知每个小正方形数学

m；（2）用代数式表示带有花

如图，开发区小学准备新建一个长度为L的读书长廊，并准备用若干块带有花纹和没有花纹的两种规格大小相同的正方形地面砖搭配在一起，按图中所示的规律拼成图案铺满长廊，已知每个小数学

___；（2）请用代数式表示

（1）在以下方格中有四个相同大小的小正方形组成的“L”形图案，请你分别在所给的两个图，图2中各添加一个如图大小的小正方形，使得到的图形是轴对称图形．（2）画△ABC，使其两边为数学

作法，不证明．）

图1，图2是两张形状、大小完全相同的6×6方格纸，方格纸中的每个小正方形的边长均为1，所求作的图形各顶点也在格点上，（1）在图1中画一个以点A，B为顶点的菱形（不是正方形），并数学

周长．周长___

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