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本人最近学完新概念2,老师要求写一篇模仿新概念的文章(篇章结构,写作手法,句式特点,词汇选用等),写一篇100-200词的短文.题材不限,只要字数够就行了,不用太长,模仿新概念可以自己看着
英语
,不过我要的是有情节的记叙文
英语老师暑期作业要求写一篇关于暑期生活经历的作文,150字左右RT,各位网友支支招吧,小弟我暑假都宅在家了,大门不出,暑期生活单调的无法用语言来形容所以这种作文我实在想不出来啊,求
语文
.如果哪位英语大神碰巧看到我
已知∠AOB(如图),求作:(1)∠AOB的平分线OC;(2)作射线OD⊥OC;(3)在OC上取一点P,作出点P到∠AOB两边的垂线段,并比较这两条垂线段的大小关系(要求保留作图痕迹,不写作法与证
其他
作图题:(要求:用直尺、圆规作图,保留作图痕迹,不写作法.)已知:线段a与线段b.求作:线段AB,使AB=2a-b.
其他
尺规作图:请按下面的要求作出符合条件的点(保留作图痕迹,不写作法).(1)如图1,E、F分别是△ABC的边AB、AC的两个定点,在BC上求一点N,使NE=NF;(2)如图2,在△ABC的BC上求一点M,
数学
作图题(要求:保留作图痕迹,不写作法)(1)如图1,作出与△ABC关于y轴对称的图形.(2)如图2,E、F是∠AOB内的两点.在图中求作点P,使PE=PF且P到∠AOB的两边距离相等.
数学
如图,矩形ABCD中,CE⊥BD于点E,AF平分∠BAD交EC的延长线于点F,(1)求作点F;(要求用尺规作图,保留作图痕迹,不写作法与证明)(2)求证:CA=CF.
其他
作图题:已知:∠AOB,点M、N.求作:点P,使点P在∠AOB的平分线上,且PM=PN.(要求:用尺规作图,保留作图痕迹,不写作法步骤)
数学
已知:三角形ABC如图所示.(1)求作:以A为顶点,AC为角的一边,在三角形BAC外部作∠CAD,使∠CAD=∠C.(要求:用尺规作图,不写作法,保留作图痕迹.)(2)猜想AD和BC的位置关系是平
其他
探索:∠B+∠BAC+∠C=
青菜阅读题答案第三自然段主要写了.按要求写句子(1)我的手轻轻抚摸.(缩句)(2)我不知道哪一种绿色能像你.(换个说法句意不变)本文最突出的写作特点是.我家小院的阅读题井然
语文
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