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（1）第二行,第三行数分别与第一行数有什么关系?（2）取每行的第十个数,计算这三个数的和.观察下面三行数：-1,2,-3,4,-5…1,4,9,16,25…0,3,8,15,24…（1）第二行,第三行数分别与第一行数有什么其他

199个同学排成一列，按1-4报数，然后报几就排第几行，共排成四行．周婧是第162个同学，她将排在第行的第个位置上；如果李燕排在第3行的第20个位置后一位，那么她是第个同数学

199个同学排成一列，按1-4报数，然后报几就排第几行，共排成四行．周婧是第162个同学，她将排在第行的第个位置上；如果李燕排在第3行的第20个位置后一位，那么她是第数学

用初等变化化简矩阵时,某一行同时除以一个公因子,其他行不变吗?第一行11-214第二行0-44-4-8第三行0-2422第四行0-68-2-6可以把第二行都除以-4第三行除以-2,第四行除以-2,第一行不变数学

1-2 1 4,第二行0 -

1.用科学计数法表示342.78万（）2.如果-x的相反数是-2,那么x=（）3.一个果园,第一行1个苹果,第二行2个苹果,第三行4个苹果,第四行8个苹果,根据规律,第十行有（）个苹果4.市政府计划用鲜花美数学

以美化（）万㎡的空地.5.

将一个等差数列依次写出，其中ami表示第m行第i个数，i=1，2，3，…，m．那么第m行的m个数之和是．第1行：2；第2行：5，8；第3行：11，14，17；第4行：20，23，26，29；…第m行：am1，am2，am3 数学

写英语五行诗写赞颂或描写老师要求:第一行写题目第二行是一个名词和一个形容词的三行是三个词(必须有动词)第四行用四个词表达一种想法和心情第五行用一个词表达主题问题补充：其他

写英语五行诗第一行写题目第二行是一个名词和一个形容词的三行是三个词(必须有动词)第四行用四个词表达一种想法和心情第五行用一个词表达主题问题补充：写人物,(老师,父母)适合其他

如图，第①个图形中一共有1个平行四边形，第②个图形中一共有5个平行四边形，第③个图形中一共有11个平行四边形，…则第⑩个图形中平行四边形的个数是．数学

图中的人●先向东行进，遇到第一个四岔路口拐弯向北行进，遇到第二个四岔路口拐弯向西行进，遇到第三个四岔路口继续向前行进，遇到第四个四岔路口拐弯向南行进，最后，到第五个四数学

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