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阅读下述材料,结合不变资本、可变资本、价值和使用价值相关知识分析上述材料中的观点是否正确并阐明理由二次世界大战后,一些发达资本主义国家生产自动化水平达到了空前规模,20
其他
器人。由此,西方一些经济学家
请运用权利和义务的有关知识,判断下列行为的正误,并简要说明理由。(1)小刘生日那天恰好是周末,他叫来一帮同学唱歌跳舞闹至深夜,邻居过来劝说他们也置之不理。判断:
政治
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请运用权利和义务有关知识,判断下列行为的正误,并简要说明理由。(1)小刘生日那天恰好是周末,他叫来一帮同学唱歌跳舞闹至深夜,邻居过来劝说他们也置之不理。
政治
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我们在实际工作中,都会面对处理工作计划与工作实际的关系,这在哲学上就是处理()A.唯物主义和唯心主义的关系B.意识和物质的关系问题C.个人与社会的关系D.可知与不可
政治
totheworld,youmaybeaperson.buttotheperson,youmaybetheworld.这句话的含义中文意思知道了,但是会翻译不能理解什么意思
其他
cossintan什么情况下用哪个?cossintan什么情况下用哪个在应用题中怎么用?我知道cossintan的意义、就是不会应用、在高中物理和数学中已知什么才能这三个中的哪个?
数学
谁知道梦想和理想真正含义上的区别我在百度收集了一下没看到有啥区别啊说的差不多都是一样的,谁语文比较好可不可以帮我解释下他们各自的真正含义说具体说重点我给你们积分哦
其他
我们知道,证明三角形内角和定理的一种思路是力求将三角形的三个内角转化到同一个顶点的三个相邻的角,从而利用平角定义来得到结论,你能想出多少种不同的方法呢?同学之间可相互
其他
已知函数f(x)=1/2x2-x+3/2的定义域和值域都是[1,b],求b的值解法知道,但是不理解,1/2x2-x+3/2不是二次函数,且x大于1时为单调递增么,为什么b还会有定值
数学
孔子的教育思想对今天倡导教育公平有借鉴意义的是:“塞翁失马,焉知非福”的故事蕴含了对立事物能够互相转化的道理。这与我国古代一位思想家的主张不谋而合。
历史
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