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圆锥的侧面积是怎么来的?为什么等于母线x底面半径xπ呢?希望大家用简单有条理的话来解释^^不要复制粘贴其他地方的答案~ 数学

森林生态系统在维护生态平衡中的作用与地位.（请不要粘贴复制）我看过类似的回答,但是总感觉和问题不是那么的贴切.貌似把书抄了一下贴上去的.希望能和题目贴切一些, 语文

在一次班级活动中，小亮用宽度相同的彩带布置教室，他把两种不同颜色的彩带粘贴在一起，发现重叠部分是一个菱形，如图所示，他任意转动彩带，发现重叠部分仍是菱形，能说明这里面其他

在一次班级活动中，小亮用宽度相同的彩带布置教室，他把两种不同颜色的彩带粘贴在一起，发现重叠部分是一个菱形，如图所示，他任意转动彩带，发现重叠部分仍是菱形，能说明这里面数学

在一次班级活动中，小亮用宽度相同的彩带布置教室，他把两种不同颜色的彩带粘贴在一起，发现重叠部分是一个菱形，如图所示，他任意转动彩带，发现重叠部分仍是菱形，能说明这里数学

在一次班级活动中，小亮用宽度相同的彩带布置教室，他把两种不同颜色的彩带粘贴在一起，发现重叠部分是一个菱形，如图所示，他任意转动彩带，发现重叠部分仍是菱形，能说明这里面数学

如图是用矩形厚纸片（厚度不计）做长方体包装盒的示意图，阴影部分是裁剪掉的部分．沿图中实线折叠做成的长方体纸盒的上下底面是正方形，有三处矩形形状的“舌头”用来折叠后粘贴数学

.5倍，三处“舌头”的宽度相

1．挂历纸长80厘米,宽50厘米,请你利用准备好的纸和透明胶,做一个无盖的长方形纸盒（粘贴处既不重合,也不能有空隙）帮我设计一个方案使容积最大,并算出来．数学

挂历纸长为80cm,宽为50cm,请你利用挂历纸和事先准备好的透明胶布做一个无盖的长方体纸盒（粘贴处既不重叠,又不能有空隙）,请你设计一种方案,画出示意图,并算出你设计的这个纸盒的容积数学

挂历纸长80厘米,宽50厘米,请你利用挂历纸和事先准备好的透明胶布作成一个无盖的长方体纸盒(粘贴处既不重叠有不能有缝隙)设计一个方案尽量使纸盒容积最大,那纸盒的最大容积是多少? 数学

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