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根据材料结合所学历史知识回答问题材料一钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王材料二如图历史

件及发生时间？（2）这首诗作

毛泽东在《七律·人民解放军占领南京》中写道：“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。”这体现的哲学道理是[]A、要善于抓住机遇促成质变B、要做好量的积累，为实现质变政治

的成长

2016年3月，12名高中生因违反校纪被劝退事件引起社会广泛争议，校方称坚决执行校规一视同仁无可厚非，网友却表示不可剥夺学生的受教育权．对此事件，下列认识正确的是（）A.高中政治

强的义务观念D. 校规对全

“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王”体现的哲学要求是A．要善于抓住机遇，促进质变的发生B．要做好量的积累，为实现质变创造条件C．要对未来政治

李清照用“生当作人杰，死亦为鬼雄”表达对项羽宁死不屈的崇敬，反讽南宋徽宗父子的丧权辱国；而毛泽东则以“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王”提醒全军指战员占领南京后不政治

B. 认识的角度不同，价值

“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王”体现的哲学要求是A．要善于抓住机遇，促进质变的发生B．要做好量的积累，为实现质变创造条件C．要对未来充满信心，积极扶持新政治

下列各句的“所以”意义、用法相同的一组是[]①师者，所以传道受业解惑也②此所以学者不可以不深思而慎取之也③天地之所以养人者，原不过此数也。④ 语文

⑥原庄宗之所以得天下

“士不可以不弘毅”之句中的“士”在封建时代泛指没有做官的读书人，即“学而不仕者皆为士”。在我国封建社会，“士”为阶层划分（即士、农、工、商）中的“人上之人”。由此政治

育方针和时代要求相悖，这意味

“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。”这表明A．要善于抓住机遇促进事物的质变B．要做好量的积累为质变创造条件C．不能不顾客观条件而急于求成政治

选出不是判断句的一项[]A．今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。B．褒禅山亦谓之华山。C．此余之所得也。D．此所以学者不可以不深思而慎取之也。语文

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