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找出“其”字用法与另外几项不同的一项：A.品其名位，犹不失下曹从事B.此皆言其可目者也C.请其矢，盛以锦囊D.尔其无忘乃父之志其他

求教以下四个“其”的古汉语用法A、其在朝廷，疾当事者不忠B、公之言，其大者C、及余小子之序其意者D、史其果可信欤请注明其的解释和用法模拟卷的答案说，d的用法与前三个不同其他

“宽”在文言文里除了常见的那几种意思,"夫神仙之法,所以与俗人不同者,正以不老不死为贵耳.今宽老则老矣,死则死矣,此其不得道,居然可知矣,又何疑乎?" 语文

阅读文言文，回答问题。宝绘堂记(苏轼)凡物之可喜，足以悦人而不足以移人者，莫若书与画。然至其留意而不释，则其祸有不可胜言者。钟繇至以此呕血发冢，宋孝武、王僧虔至语文

；人之所有，惟恐其不吾予也。

把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。凡物之可喜，足以悦人而不足以移人者，莫若书与画。然至其留意而不释，则其祸有不可胜言者。钟繇至以此呕血发冢语文

家之所有，惟恐其失之；人之

二、类文阅读阅读下面的文言文，回答问题。木兰从军木兰者，古时一民间女子也。少习骑①，长而益精。值可汗点兵，其父名在军书，与同里诸少年皆次当行。因其父以老病不能行。其他

女子未必不可为，余观夫木兰

谁能帮我翻译一下（不能机译）1）但背后,却是对成长疼痛与生老病死等严肃话题浓墨重彩的描写.平淡的叙述,读者可以最直观地感受到作品的语言通俗易懂,对话贴近生活,人物真实生动,心理英语

作品的措辞简单,句式简短,语

变者天下之公理也是梁启超的一句名言下面那一句话的观点与其相同A师夷长技以自强B中学为体西学为用C祖宗之法不可变D穷则变变则通通则久历史

阅读下面文言文，完成1——5题察传《吕氏春秋》夫传言不可以不察，数传而白为黑，黑为白。故狗似玃，玃似母猴，母猴似人，人之与狗则远矣。此愚者之所以大过也。语文

（shì），审之也，故国霸诸

阅读下面的文言文，完成问题。欧阳行周文集序（唐）李贻孙欧阳君生于闽之里。幼为儿孩时，即不与众童亲狎，行止多自处。年十许岁，里中无爱者。每见河滨山畔有片景可采，心独语文

甚识文字，随人而问章句，忽有

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