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我想写作文,可是这一篇我不会写（在现代汉语里,“和”是一个多音字,有“和平”“和谐”之意也可以理解为“应和”“搀和”,人与人之间相处融洽,称之为“和”社会没有战争,配合适当语文

兴、和气生财………一个和字可

文采好的来往事悄悄,何必计较,随风而来,任风而去,来也自然,去也自然,空缺只是生活中的一片虚设的空幻.误会,需要解释清楚.猜忌,请适可而止.相爱,是两个人的事.不要在战争与和平间,做无其他

马,在古代不仅是主要的交通工具,也是争战决胜的得力助手,更是帝王将相权力,地位,形象的标志.历代,它均与帝王和将帅所垂青,其称谓可达十种,请你写出五六种.如:千里马语文

传世怎么由天人升级为天仙天人99重经验达到100%之后可与青霄天界（332，360）的仙池幻境守卫进入“天仙池”。（不知道怎么到达332，360，去不了）2、在天仙池战胜代表“喜，怒，哀，其他

①善骑射，好畋猎，所获倍于人②南向背击之，契丹大败③今辽兵益盛，不可与战④今君责业以不死，当为诸公先⑤俟业转战至此，即以步兵夹击救之⑥再率帐下士力战A 语文

正确的一项是 [

晋文公昔晋文公将与楚人战于城濮，召咎犯而问曰：“敌众我寡，奈何而可？”咎犯对曰：“臣闻蘩礼之君，不足于文；蘩战之君，不足于诈。君亦诈之而已。”文公以咎犯言告雍季语文

无复，非长术也。 ”文公用咎

阅读下面的文字，翻译划线句子。亡戟得矛齐晋相与战。平阿之余子亡戟得矛，却而去，不自快。谓路人曰：“亡戟得矛，可以归乎？”路之人曰：①“戟亦兵也，矛亦兵也语文

得矛，可以归乎？”叔无孙曰：

翻译下面加横线的句子齐晋相与战。平阿之余子亡戟得矛，却而去，不自快。谓路人曰：“亡戟得矛，可以归乎？”路之人曰：①“戟亦兵也，矛亦兵也，去兵得兵，何为不可以归语文

非戟也，戟非矛也，亡戟得矛，

夫战,勇气也.以矣夫观人风者得焉.遂率子孙荷担者三夫.夫不可陷之盾与无不限之矛.辨析上面句子中“夫”的用法及意义语文

（15分）20世纪的战争与和平材料古人云：混战之局，纵横捭闺之中，各自取利。远不可攻，而可以利相结；近者交之，反使变生肘腑。范睢之谋，为地理之定则，其理甚明。“远交历史

上，秦强于六国中的每一个国家

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