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判断下面各题中的两种量是否成正比例,并说明理由.1、速度一定,路程和时间.2、正方形的边长和它的面积.3、工作效率一定,工作总量和工作时间. 其他

判断下面的两种量是否成正比例,对的打钩,对的打叉1.工作效率一定,工作总量和工作时间.（）2.分数值一定,分子与分母.（）3.用同样的地砖铺地,用砖总块数与铺地的面积.（）4.正方体的数学

粉率一定,小麦的质量和磨出面

①判断下面各题的两种数量是否成比例?并说明理由.一工作效率一定,工作总量和工作时间.二男人人数一定,全班人数一定,全班人数和女生人数三每天烧煤量一定,烧煤总量和烧煤天数四减数一数学

判断下面各题中的两种量是否成正比例,并说出理由工作效率一定,工作时间和工作总量.分数值一定,分子和分母.减数一定,被减数和差.一个人的身高和年龄. 数学

快！急啊！下面两种量是否成比例，成什么比例，请说明理由。1分母一定，分数值与分子。2收获的柑数学

与高。8总页数一定，每本页数

下表是有关正方体的一些量,每两种量是否都成正比例,并说明理由棱长cm1234每个面的面积平方厘米14916表面积平方厘米6245496 数学

以下两种量是否成正比例为什么8a=ba与b三角形底一定,面积与高长方形面积一定他的长与宽正方体的周长和边长园的面积与它的半径甲=已×11分之7,甲与已数学

填空题正比例反比例在5分之4、3分之10、9、5、24五个数中,选择四个数组成比例（）.判断下面两种量是否成比例,成什么比例.圆的半径和圆的面积.（）数学

判断下面每题中的两种量是否成反比例,并说明理由.1、学校食堂新进一批煤,每天的用煤量与使用天数.2、全班的人数一定,每组的人数和组数.3、圆柱体积一定,圆柱的底面积和高.4、书的总册数学

下面每题中的两种量是否成比例,成什么比例.1男生人数一定,女生人数和全班人数?2全班的人数一定每组的人数和组数呢? 数学

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