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一、在横线上填数,在□里填上运算符号.760－39－661=760－（□）856－（300＋55）=856－□738－299=738□300□1483－209=483－200□524＋207=524＋200□2、用算便方法计算下面各题.735-208698-368-1 数学

8 698-368-132

（2004•河北）如图1是某段河床横断面的示意图．查阅该河段的水文资料，得到下表中的数据：x/m51020304050y/m0.1250.524.5812.5（1）请你以上表中的各对数据其他

表中的各对数据（x，y）作为

11．如图14—1是某段河床横断面的示意图.查阅该河段的水文资料，得到下表中的数据：x/m51020304050y/m0.1250.524.5812.5（1）请你以上表中的各对数据（x，y）作为点的坐标，尝试在图14—2 其他

的函数图象；（2）①填写下

把下面各数在合适的圈里85、54,120,32,240,525,600,150,360,804,330,365既有因数三又有因数五:既是二的倍数又有因数五: 数学

.-下面各数与2.8比较,各有什么变化?（25.8,258,0.258) 数学

不计算，判断下面各题的积是几位小数．1.05×0.2的积是位小数．7.3×0.18的积是位小数．41.79×0.531的积是位小数．1.54×0.74的积是位小数．其他

某温度下SO2的转化反应的平衡常数K=532.42SO2+O2=2SO3下面三个混合体系中各物质的浓度如下表：体系：c（SO2）c（O2）c（SO3）（1）0.060.402.00（2）0.0960.30.5（3）0.0820.2631.02判断个体系中数学

判断个体系中反应进行的方向

直接写出下面各题的得数．50×30=440-70=180+30=80×4=13×3=39÷3=240×4=180÷8=260+500=450÷5=84-65=25×40=0.9-0.7=1.5-1.2=1.0-0.8=2000÷4=16×50=72÷9÷2=90-5× 数学

8=0÷（15÷3）=96÷

写出下面各数中5所表示的意义。0.735（）532.68（）45.06（）50.08（）0.57（）0.65（）数学

把下面的各数化成整分数比,32：1648：400.15：0.3六分之五：六分之一十二分之七：八分之三0.125：八分之五数学

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