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平面内的两条直线有相交和平行两种位置关系，下面我们就来研究其中的几种位置关系中角所存在的几种数量关系．（1）问题探究1：如图①，若AB∥CD，点P在AB、CD外部，则有∠D=∠BOD 数学

点P移到AB、CD内部，如图

平面内的两条直线有相交和平行两种位置关系，下面我们就来研究其中的几种位置关系中角所存在的几种数量关系．（1）问题探究1：如图①，若AB∥CD，点P在AB、CD外部，则有∠D=∠BOD，又因数学

点P移到AB、CD内部，如图

下面中两种量成正比例关系，中两种量成反比例关系．A．甲、乙两地相距120千米，汽车每小时所行路程和时间B．圆的周长和圆的直径C．总钱数一定，花了的和剩余的钱D．正方体一个数学

由A、B两种烃组成的混合物，当混合物质量一定时，无论A、B以何种比例混合，完全燃烧消耗氧气的质量为一恒量．对A、B两种烃有下面几种说法：①互为同分异构体；②互为同系物；③具有化学

④

食堂每天开饭人数与购买蔬菜的数量如下表：每天开饭人数/个012345678…购买蔬菜的数量/千克00.511.52…（1）根据已知的数量关系补充完整上面的表格．（2）判断表中的两种数的关系．（3）数学

现什么？

一个平行四边形,底为A高为h面积为s,如果其中一个量成一定的比例关系.写出这三个量在什么条件下能组成比例关系,是哪种比例关系?请依依回答甲乙两个工人每天的工作比是2：3,甲每天做48个数学

有一种大棚种植的西红柿,经过试验,其单位面积的产量与这个单位面积种植的株树构成一种函数关系.每平方米种植4株时,平均单株产量2KG;以同样的栽培条件,每平方米种植的株数每增加1株,单数学

化学方程式的计算中,配过平了,且前面有系数.给了什么的质量为什么什么,然后问你又是谁的质量,谁的个数.每次碰到这种题都不会看前面的系数,前面的系数什么时候加、乘真的不懂啊.谁能数学

写出下面各题的数量关系,并判断在什么条件下,其中哪两种量成正比例.1.已知每公亩粮食产量和公亩数,求粮食的总产量.2.已知每行站的学生人数和站的行数,求学生总人数. 数学

有一种大棚种植的西红柿,经试验,其单位面积的产量与这个单位面积的株数构成一种函数关系.每平方米种植株时平均每株产量为2kg,以同样的条件栽培,每平方米种植的株树每增加一棵,单株产数学

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