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先阅读下列材料，然后解答问题：材料1：从3张不同的卡片中选取2张排成一列，有6种不同的排法，抽象成数学问题就是从3个不同元素中选取2个元素的排列，排列数记为。一般地，从n个数学

的排列数为：。材料2：从

物质是由分子组成的，那么组成物质的分子是紧密地排列在一起，还是彼此间有间隙呢？为了研究这个问题，小芳同学设计了如图所示的实验，并记录了下表所示的实验数据：（1）已知ρ酒物理

程中，首先酿出的是纯度非常高

先阅读下列材料，然后解答问题：材料1：从三张不同的卡片中选出两张排成一列，有6种不同的排法，抽象成数学问题就是从3个不同的元素中选取2个元素的排列，排列数记为A32=3×2=6．一般数学

-3）…（n-m+1）（m≤

先阅读下列材料，然后解答问题：材料1：从三张不同的卡片中选出两张排成一列，有6种不同的排法，抽象成数学问题就是从3个不同的元素中选取2个元素的排列，排列数记为A32=3×2=6．一般数学

-3）…（n-m+1）（m≤

下列哪些是排列问题（1）20位同学互通一封信,问共通多少封信.（2）20位同学互相握一次手,问共握手多少次（3）e,π,5,7,10五个数中任意取出2个数作为对数的底数和真数,问共有多少种不同的数学

点,且过其中另一点的射线共有

发现问题、探索规律，要有一双敏锐的双眼，下面的图形是由边长为1的小正方形按照某种规律排列而成的．（1）观察图形，填写下表：图形个数（n）（1）（2）（3）正方形的个数8 其他

___个，周长为______

下列问题是排列问题的个数为（1）10名学生中抽2名学生开会（2）从2，3，5，7，11中任取两个数相除（3）20位同学互通一次电话（4）从2，3，5，8中任取两个不相同的数分别作数学

[ ] A．

排列组合的问题请帮我辨析一下下面两道.1.3位同学坐8个座位,每个座位1人,共几种坐法?2.8个人坐3个座位,每个座位坐1人,共几种坐法?为什么两种大案都是8P3?还有一道.用2345排四位数,5不在十位数学

是六年级下册的数学大课37页第3题有一排是5个格子,共两排.是长方形,给每个格子涂上红色或蓝色.问：观察每一列,你有什么发现?你知道为什么吗?有一排是5个格子,共两排.是长方形,给每个格数学

问一道数学题目,急用!下面是一个排列有规律的数表,用含n的式子（n为正整数）表示数中第n行第n列的数是()第1列第2列第3列第4列第1行12510第2行43611第3行98712第4行16151413 数学

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