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求解下列情况下电磁波的波长和频率：（1）家用微波炉中使用的微波频率为2450MHz．它的波长是多少？（计算结果保留到小数点后两位有效数字）（2）某广播电台发射的电磁波的波长是500m．物理

1.一个整数其中三个数字是1,其余的都是0,问这个数是平方数吗?为什么?2.判断下列计算的结果是不是一个完全平方数?A四个连续整数的积B两个奇数的平方和3.一个四位数加上38或减去138都是平数学

过程

已知h4π=5.3×10-35J•s，试求下列情况中速度测定的不确定量，并根据计算结果，讨论它们的运动是否遵从经典物理学理论．（1）一个球的质量m=1.0kg，测定其位置的不确定量为10-6m；（2）电子物理

0 m．

（根据杂志一道题改编）请同学们仔细如图所示的计算机程序框架图，回答下列问题：（1）如果输入值为2，那么输出值是多少？（2）若要使输入的x的值只经过一次运行就能输出结果，求x 数学

阅读下列材料：计算．解法一：(1)上述解法得的结果不完全相同，你认为解法是错误的，在正确解法中，你认为解法较简捷．．其他

阅读下面的文字，完成1～4题。计算机软件包括计算机程序及其有关文档。计算机程序是指为了得到某种结果而由计算机执行的代码化指令序列，计算机程序分为源程序语文

用来描述程序的内容、组成、设

按下列图示的程序计算,若开始输入的值为x=3,则最后输出的结果是（）是输入X———→计算X×(X+1)除以2的值———→大于100———→输出结果↑↓否————————————————— 数学

计算机组成原理题设机器数为8位,用补码计算下列各题并检测结果是否溢出（1）X=1111,Y=-1,X+Y=?（2）X=0.1011,Y=0.1100,X+Y=?（3）X=0.1101,Y=-0.1111,X+Y=?其实原码和补码我都会算，主要是加的时候不明白数学

候11得0有时候11得1呢，

看一看，下列两组算式：（2×3）2与22×32；[（-13）×6]2与（-13）2×62．（1）每组两算式的计算结果是否相等？（2）想一想，当n为正整数时，（ab）n等于什么？数学

看一看，下列两组算式：（2×3）2与22×32；[（-13）×6]2与（-13）2×62．（1）每组两算式的计算结果是否相等？（2）想一想，当n为正整数时，（ab）n等于什么？数学

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