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关于《爱莲说》
下列理解不正确的一项为
()关于《爱莲说》
下列理解不正确的一项为
()A.标题《爱莲说》的意思,即说一说喜爱莲花的道理B.“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”通过对莲
语文
外直,不蔓不枝,香远益清”,
关于《爱莲说》的一道选择题.
下列理解不正确的一项为
()A.标题《爱莲说》的意思,即说一说喜爱莲花的道理B.“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”通过对莲之生存环境的交代,写出了莲花不随
语文
形态美——里外贯通,外表挺直
下列理解不正确的一项是()A.本文表现了墨子为阻止楚宋之战不辞劳苦的精神,体现了墨子的“非攻”主张。B.墨子请公输盘帮助自己去杀人,并“请献千金”,意在考察公输盘是否
其他
侧面烘托了墨子善于论辩、论述
送友人李白青山横北郭,白水绕东城.此地一为别,孤蓬万里征.浮云游子意,落日故人情.挥手自兹去,萧萧班马鸣.1.“孤蓬”在诗中指(2分)2.下列理解不正确的一项是(2分)A.“青山”“
语文
.C.“班马鸣”以马写人,表
文中涉及一些中国文化常识,下列理解不正确的一项是()A.润例:过去请人作诗文书画的酬劳称之为润笔,而将所定的标准就称为润例或润格B.闲章:中国传统文人常自拟词句或撷取
语文
文字、历史、书法、文学等D.
在线求指导:下列对课文的理解不正下列对课文的理解不正确的一项是[]A.冰心的四首诗,前两首是以母爱为主题的抒情短诗,后两首是鼓励青年努力奋斗、积极奉献的哲理小诗.四
语文
经过、结局以及直接原因各不相
对下列句子中加粗词理解不正确的一项是A.单是学艺上的东西,近来就先送一批古董到巴黎去展览,但终“不知后事如何”。(可理解为展品下落不明)B.几位“大师”捧着几张古画和新画,
其他
还要送梅兰芳博士到苏联去,以
对下列句子中加粗词理解不正确的一项是[]A.单是学艺上的东西,近来就先送一批古董到巴黎去展览,但终“不知后事如何”。(可理解为展品下落不明)B.几位“大师”
语文
寒伧可怜) C.说不久还要
对下列句子中加线词理解不正确的一项是()A.单是学艺上的东西,近来就先送一批古董到巴黎去展览,但终“不知后事如何”。(可理解为展品下落不明)B.几位“大师”
语文
寒碜可怜) C.听说不远还
对下列句子中加粗的词语理解不正确的一项是[]A.单是学艺上的东西,近来就先送一批古董到巴黎去展览,但终“不知后事如何”。(可理解为展品下落不明。)B.几位“
语文
张画却郑重地挂过去,显得寒碜
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