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下列关于“肺炎双球菌的转化实验”和“噬菌体侵染细菌的实验”的表述，正确的是（）A.肺炎双球菌的转化实验属于基因工程，其变异原理是基因重组B.噬菌体侵染细菌的实验搅拌离语文

是通过物质分离提纯技术把DN

下列关于米勒实验的说法不正确的是（）A.米勒的实验证明了生命起源于原始海洋B.米勒模拟实验是一种模拟在原始大气中进行雷鸣闪电能产生有机小分子，以论证生命起源的实验C. 语文

沸的作用是产生水蒸气

下列关于模拟实验的说法不正确的是（）A．可以解决不能或不便用直接实验方法解决的问题B．可以用模拟实验的结果类推实验现象，揭示事实规律C．同直接实验一样，其结果都是科学语文

下列关于孟德尔遗传实验的描述，错误的是（）A.自交实验不用进行图中的操作过程B.该图所显示的实验，其高茎植株为母本C.正交实验的子代和反交实验的子代表现型不同D.①和② 语文

普通小麦中有高秆抗病（TTRR）和矮秆易感病（ttrr）两个品种，控制两对性状的基因分别位于两对同源染色体上.实验小组利用不同的方法进行了如下三组实验：下列关于该实验的说法错误的语文

组和B组都利用杂交的方法，目

在“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验中，先做了“预实验”，下列关于“预实验”的叙述错误的是（）A．在进行科学研究时，有时需要在正式实验前先做一个“预实验语文

．“预实验”是一种对照实验，

下列关于生物科学史有关实验的叙述，正确的是（）A.温特用实验证实了植物具有向光性B.斯他林和贝利斯证明了促胰液素是通过激素调节产生的C.高斯的草履虫培养实验表明在理想语文

下列关于“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验的注意事项的说法，正确的是（）A．在正式实验前先做一个预实验，目的是为正式实验摸索条件B．找准枝条的形态学上下语文

完成下列关于鉴定淀粉酶活性的实验设计，并解答有关问题。(1)实验目的：探究某α－淀粉酶的活性。(2)实验原理：淀粉是非还原糖，在淀粉酶作用下能水解成。此糖能语文

α－淀粉酶已知正常有活性淀粉

下列关于光合作用探究历程的相关实验的叙述，正确的是（）A.恩格尔曼的实验只能证明光合作用的场所是叶绿体B.鲁宾和卡门利用H218O验证了光合作用释放的氧气来自水C.萨克斯实验语文

转化途径

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