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法的规范作用与社会作用是（）1.手段和目的关系2.理论和实践的关系3.目的和本质的关系4.理论和价值政治

给出下列四个命题：①设θ分别是第四象限角，则点P（sinθ，cosθ）在第二象限；②已知sinα＞sinβ，若α，β是第三象限角，则cosα＞cosβ；③若角α与角β的终边关于y轴对称，则α与β的关数学

＜x＜π ，则

强调理性认识依赖于感性认识,这是因为()A理性认识和感性认识都根源于实践B理性认识与实践的关系是间接的政治

事物的联系就其与实践的关系来说，可以分为A．直接联系和间接联系B．客观联系和主观联系C．普遍联系与多样联系D．自在事物的联系与人为事物的联系政治

在新知与旧识、知识与实践的关系上孔子分别是怎么看的政治

实验室制取高锰酸钾必须用锰酸钾（K2MnO4）配成电解质溶液，以铁、石墨分别作电极进行电解．有关此制备实验的下列叙述中，正确的是（）A.石墨为阴极，阳极上有气体产生B.铁作阳化学

-2e-═2 MnO4-D.

实验室制取高锰酸钾必须用锰酸钾（K2MnO4）配成电解质溶液，以铁、石墨分别作电极进行电解。有关此制备实验的下列叙述中，正确的是（）?A.铁作阳极，阴极的反应式为2H+ 化学

极，阳极的反应式为2MnO

如图所示是用U形管压强计研究液体内部压强规律的示意图，图中探究的是液体内部压强与的关系。右图是“验证阿基米德原理”的实验情景示意图。实验所用液体密度为ρ液，物理

排开的液体所受的重力的表达式

如图1所示是用U形管压强计研究液体内部压强规律的示意图，图中探究的是液体内部压强与的关系．图2是“验证阿基米德原理”的实验情景示意图．实验所用液体密度为ρ液，根据图中其他

G排=______．

在探究影响电流做功大小的因素的实验中：探究1：小华同学设计了如图所示的电路图（1）用如图所示的电路可以来探究电功与的关系．（2）实验中提供“2.5V”和“3.8V”两种规格的灯物理

请帮他完成填空①根据电路图连

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