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（2009•松江区二模）为了探究液体质量与体积的关系，某班同学分别进行了实验．第一组同学发现大瓶矿泉水的质量比小瓶矿泉水的质量大，由此认为“液体的质量可能跟液体的体积有关” 物理

装满水和酒精时的质量不同也提

我把手机借给同学看作文怎么写,但在同学桌子的书下面被老师收了老师最近说不能带手机去学校,带去就踩烂.我平常也不怎么带手机去学校,星期天晚自习手机放在口袋里忘记放回去了,就干其他

课时我忘记了,他也没还给我,

化学实验报告里的实验讨论部分该如何写本人第一次写有机化学的实验报告,已经有要求的格式了,只是实验讨论部分不知道该写什么?就是不太明白从哪方面讨论实验?是总结实验还是指出实验数学

植物茎中的导管可将根吸收的水运送到植物地上部分的各结构．若将植物茎倒置，水分是否依然能向高处输送？为了弄清这一问题，某同学进行了实验探究：切取稍稍萎蔫、不带叶片的青菜语文

中（如图：其中A正立，B倒置

班主任带着全班同学去种树,学生分成3组.老师与学生种的树棵数相同,共种572棵树,问平均每人种几棵树?这是一道数学题目,有人能做的出来吗?很惭愧,我做得脑袋都晕了,各位大哥大姐,可怜可其他

清华大学电机系大四学生刘某为了验证“狗熊笨不笨”，于2002年1月先后两次把搀有火碱、硫酸的饮料，倒在北京动物饲养的5只狗熊身上或嘴里。受到伤害后，有的狗熊丧失了正常生活的政治

案例告诉我们　　

2.小明在学习“沸腾”时,提出了疑问：液体的沸点与大气压有关系吗?他和周围的同学进行了猜想,有的同学说有,有的说没有.究竟谁说的是正确的呢?他们设计了实验,进行探究.如右图所示,在物理

,玻璃管上端的一软橡皮管连一

实验小学的教师和学生共100人植树实验小学的教师和学生共100人去植树,教师平均每人栽了3棵树,学生平均栽1棵,一共栽了150棵,教师,学生各有多少人?最好能用假设法快开学了, 数学

陈慧同学在学了电阻的大小与哪些因素有关后，她决定自己再进行探究，回家后她找来了铅笔芯、废旧灯丝、电池、导线、小灯泡、开关、蜡烛、打火机、鳄鱼夹等，并从学校实验室借出了物理

导线可以通过鳄鱼夹左右滑动．

如图甲所示，路过建筑工地，大梦看见了工人正在用打夯机打实泥土，勤思好学的大梦立即将所学的物理知识重力势能与之联系起来，重力势能到底与哪些因素有关呢？为此他进行了实验探物理

所示，把同一铁钉从不同高度落

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