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如图，用直角三角板经过两次画图找到圆形工件的圆心，这种方法应用的道理是（）A．垂径定理B．勾股定理C．直径所对的圆周角是直角D．900的圆周角所对的弦是直数学

使用下列器材，设计一个能通过测量计算圆周率π的值的实验．器材：圆柱体、刻度尺、两个三角板、纸条、大头针．写出实验步骤和计算方法（可配图说明）物理

共点的两个力的合成实验中，（1）目的是验证两个共点力合成时遵循法则．实验时已提供的器材有：方木板、白纸、橡皮条、细绳套（两个）、三角板、刻度尺、图钉（多个）还缺少的必物理

填在下面的线上：___．A．

在探究“求两个共点力的合力的方法”实验时：（1）除已有的器材：方木板、白纸、细绳套、刻度尺、三角板、图钉和铅笔外，还必须有和；（2）实验中要注意的事项是A．两其他

．每次应使橡皮条的伸长量相同

阅读材料，解答问题数学课上，同学们兴致勃勃地探讨着利用不同画图工具画角的平分线的方法．小惠说：如图1，我用相同的两块含30°角的直角三角板可以画角的平分线．画法如下：（1 数学

交于点P．射线OP是∠AOB

用三角板和刻度尺配合使用测量一个圆柱体的直径，图中正确的测量方法（）A．B．C．D．物理

实验桌上有下列器材：刻度尺一把、三角板两块、足够长的纸条、细钢针．你能从中选出一组器材，测量出圆柱体的直径吗？说出你选取的器材及测量方法（必要时可画图说明）．物理

实验桌上有下列器材：刻度尺一把、三角板两块、足够长的纸条、细钢针．你能从中选出一组器材，测量出圆柱体的直径吗？说出你选取的器材及测量方法（必要时可画图说明）．物理

从一张等腰直角三角形纸板中剪一个尽可能大的正方形．应怎么剪，请画图说明你的剪法，如果这张纸板的斜边长为30cm，能剪出最大正方形的面积是多少cm2．数学

小明用一把残缺的量角器测量三角形玻璃中∠A的大小．他将玻璃板按如图所示的方法旋转在量角器上，使点A在圆弧上，AB，AC分别与圆弧交于点D，E，它们对应的刻度分别为70°，100°，则∠A 其他

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