三角形的一个内角与它不相邻的两个外角的和之间存在怎样的数量关系呢搜索结果第14页,早教吧

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不懂几何要解答过程和结果不过要自己画图哦1已知AB平行于CD,AD平行于BC,试判断角B和角D的大小关系,并说明理由.2P、Q是直线AB上两点,用三角板在AB的两旁画角APM=30度,角AQN=30度,CP垂直于AB,DQ 数学

P与DQ的位置关系如何?（2

有几种说法,其中正确的有()(1)只有补角而没有余角的角是钝角;(2)锐角既有余角又有补角;(3)一个锐角的余角比这个角的补角小90;(4)互补的两个角一个是锐角,一个是钝角数学

如图,已知三角形ABC将BC边上一点P(点BC除外)向上移动,使BP平分角B,CP平分角C,探究角A和角P的关系将BC边上一点P(点BC除外)向下移动,使BP平分角B的外角,CP平分角C的外角,探究角A和角P的关系将BC边数学

的外角,CP平分角C,探究角

用火柴棒摆三角图形,依次为2根、7根、15根····第20个图形一共用多少根火柴?第一个是个不完整的三角形,没有底边.第二个的最下面一层也没有底边,上面的都是完整的图形,依次类推是第n个数学

初一数学在三角形ABC中,AD,BE分别是BC,AC边上的高一.角DAC与角CBE的度数具有怎样的关系?试说明理由.二.若角ABC等于40度,角BAC等于80度,求角DAC的度数.进一步探究:若AD和BE相交于G,角C等于a,则角AGB 数学

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操作,将一把含45°角的三角尺放在边长为1的正方形ABCD上,并使它的直角顶点始终与点A重合其一条直角边与CB的延长线交于点E,另一条直角边与DC交于点F(3)如果将这把三角尺45°角的顶点始终与数学

观察点A到线段EF的距离的值

在直角梯形ABCD中,角ADC=90度.AD//BC,点E在BC上,点F在AC上,满足角CFD=角AEB,证明：角ADF全等于角AEB 数学

证明：（1）平行于同一条直线的两条直线平行；（2）同角的补角相等.证明：（1）平行于同一条直线的两条直线平行；（2）同角的补角相等. 数学

为什么正电荷会吸引负电荷?学了这么久物理,还是不知道为什么正负电荷相互吸引.从微观的角度来讲,他们是怎么相互作用是怎么作用的呢?顺便问哈,一个孤立的电子,在空间形成电场,会不会物理

正电荷的存在的呢?

（2012•历下区二模）在直角梯形ABCD中，AD∥BC，∠ABC=90°，AB=BC，E为AB边上一点，∠BCE=15°，且AE=AD，连接DE交对角线AC于H，连接BH．下列结论：①△ACD≌△ACE；②△CDE为等边三角形；③；④，数学

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