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三（1）班准备把25幅绘画作品贴在一起，做一个绘画天地。每张画纸都是正方形，边长都是2分米，那么如何设计绘画天地，才能使贴的花边最少？其他

一个正方形花坛四周每隔三米放一个花盆,四个顶点都不放.每边放8盆,这个花坛的周长是多少? 数学

两个完全一样的直角三角形不一定能拼成（）1长方形2正方形3平行四边形数学

1.在一个直径2分米的半圆形钢板上取一个最大的三角形,这个三角形的面积是多少平方分米?这个三角形的面积是半圆面积的几分之几?2.一根50米的长绳绕一个花坛一周,还差0.24米,这个花坛的面数学

在一个长方形长三米宽一米,裁下一个最大的半圆形剩下的面积是多少? 数学

三角形三个内角之比是1:2:3,它的最长的边长为a,那么以其余两边为边所作的正方形面积分别为数学

有一个凸十一边形，它由若干个边长为1的正三角形和边长为1的正方形无重叠、无间隙地拼成，求此凸十一边形各内角的大小，并画出一个这样的凸十一边形的草图．数学

如图是由边长为1的五个小正方形拼在一起所组成的图形，如果任意剪裁后（不一定沿小正方形边线剪），再拼在一起．（1）能拼成一个矩形吗？如果能，请画出草图（2）能拼成一个等腰三其他

一张边长10厘米的正方形纸，在它周边剪去一个长6厘米，宽4厘米的长方形，小明想到了有三种方法，请你用草图示意，并分别求出剩下部份的面积和剩下部分的周长各是多少？（1）数学

一个凸11边形由若干个边长为1的正方形或正三角形无重叠、无间隙地拼成，求此凸11边形各个内角的大小，并画出这样的凸11边形的草图．数学

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