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关于文言文的问题（急求）一·词语解释二·甲乙两段文字所谈的都是为学之道,这两段文字所说的道理,其共同之处有哪些?不同之处有哪些?甲既加冠,益慕圣贤之道.又患无硕师名人与游,尝趋语文

俯身倾耳以请；或遇其叱咄,色

根据课文：3.对课文第3自然段文字理解有误的一项是()A.“颓然乎其间者”形象地描绘出太守精神不振、借酒浇愁的样子。B.“伛偻提携”和《桃花源记》中的“黄发垂髫”均指老其他

。 D. 此段以醉翁亭的

3.对课文第3自然段文字理解有误的一项是()A.“颓然乎其间者”形象地描绘出太守精神不振、借酒浇愁的样子。B.“伛偻提携”和《桃花源记》中的“黄发垂髫”均指老人和语文

人游宴之乐。 D.

任选下列8个词语写一段200字左右的话.藻饰诘难伦理滞碍寻章摘句味同嚼蜡吹毛求疵不求甚解狂妄自大咬文嚼字因小失大豁然贯通开卷有益请帮我写两段、两段都是200字左右、依然语文

对下面一段文字理解不妥的一项是[]“他瞧不起慈善事业名下对地方上穷人作的布施。在苏比的眼里，法律比救济仁慈得多。”A．苏比瞧不起慈善事业，因为慈善事业并语文

慈善事业，要穷人付出精神上的

《荷塘月色》中有一段联想江南采莲风俗的文字，对这段文字理解最贴切、最准确的选项是[]A．作者在夜晚闲居无事，沿着荷塘漫步而浮想联翩，这一段文字没有太大的意义语文

出热爱家乡的情感。 C．对

根据下面这段文字,说说你是怎样理解"休"字的一个人跑到山上,吸天地之灵气,纳日月之精华,吐故纳新,就成了无拘无束、自由自在的“仙”；同样是一个人,倘若跑到谷川平地,经过尘世间的喧语文

听松泉，可以怡情；听琴瑟，可以知音；听呼声，可以知民意；听良言，可以见真心……领略生活，不光要有一双敏锐的眼睛，更要有一对善听的耳朵。请根据你对这段文字的理解，联系生语文

天气比屋子里冷多了；老栓倒觉爽快，仿佛一旦变了少年，得了神通，有给人生命的本领似的，跨步格外高远。而且路也愈走愈分明，天也愈走愈亮了。对这段文字的分析理解正确的一项是其他

写，写天气冷、天色亮及道路分

依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接恰当的一项是罗丹的大理石雕像《沉思》别出心裁，，，，，，。罗丹曾经解释说，他要以这个雕像集中地语文

那忧郁而凝视的目光，紧闭的双

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