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猜猜我是谁？（1）我是比3大、比7小的奇数．（2）我和另一个数都是质数，我们的和是15．（3）我是一个偶数，是一个两位数，十位和个位的数字之和是15．．其他

1）在1997上加上一个三位数,可使得的和是一个完全平方数.这样的三位数共有——个.2）一个四位数被2除余1,被3除余2,被4除余3,被5除余4,被6除余5.被7除余6,被8除余7,被9除余8,被10除余9.求这个四数学

1.解3元一次方程步骤2x+4y+3z=9｛3x-2y+5z=115x-6y+7z=132.一个三位数、个位,百位上的数字的和等于十位上的数字、百位的数字的7倍比个位,十位上的数字的和大2,各位、十位、百位上的数字的数学

骤】3.解方程组：X:Y=3

1：一个6位数,左端的数{十万位数}是一,如果把左端的数一移到右端{作为个位数}.那么可得新的6位数等于原来的数的3倍,求原来的6位数.2：其二,郑阿姨是一个热情的主人,下面是有关她招待客数学

二次又分掉余下的一半又一只,

用一个8位数为每一个学生设计一个准考证号码．规定前两位数字表示入学年份，第3位数字表示所在的年级，第4-5位数字表示所在的班级，第6～7位数字表示座位号，末位数字用1表示男生，数学

7年入学七年级5班15号的一

用一个8位数为每一个学生设计一个准考证号码．规定前两位数字表示入学年份，第3位数字表示所在的年级，第4﹣5位数字表示所在的班级，第6～7位数字表示座位号，末位数字用1表示男数学

7年入学七年级5班15号的一

用一个8位数为每一个学生设计一个准考证号码．规定前两位数字表示入学年份，第3位数字表示所在的年级，第4-5位数字表示所在的班级，第6～7位数字表示座位号，末位数字用1表示男生，其他

7年入学七年级5班15号的一

小丽参加少儿舞蹈比赛,她的准考证是一个三位数,个位数字是十位数字的3倍,十位数字是百位数字的3倍,三位数字的和是13.小丽的准考证号是多少? 数学

1.有一个两位数是它个位数字的平方,已知个位数字是十位数字的2倍,则这个两位数为多少.2.两个数字的差为6,积为16,这两个数字是多少?3.两个相邻偶数的积是168,求这两个偶数. 数学

一个两位数,个位上的数是十位上的数的3倍.,若把这个数的十位上的数与个位上的数对调,那么所得的数比原数大54,求原两位数.还有两个判断题：方程的解和解方程的意义相同.（）若方程两数学

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