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一只闹钟每小时慢3分,上午5时对准时间后,当晚间新闻联播开始时,闹钟上的上课是几时几分?明明的爷爷到2008年88岁,他是2月29日出生的,到2008年他一共过了多少个生日? 数学

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科学题~为了探究声的产生条件,有人建议利用以下几个实验现象.1、放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽去一些后,铃声明显减小.2、使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花.3、吹物理

,用纸在笔尖上迅速拖过,可以

有人做了以下几个实验，这几个实验及其实验现象分别说明了什么？（1）放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽去一些，铃声明显减小．（2）使正在发声的音叉接触水面，水面溅物理

敲响后，用纸在笔尖上迅速拖过

初二上册物理题为了探究声的产生条件,有人建议利用以下几个现象：1、放在钟罩内的闹钟正在响铃,把罩内的空气抽取一些后,铃声明显减小.2、使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花.3、物理

线. 你认为,能说明声的产

（1）小华把耳朵紧贴在桌面上．小明在另一端轻敲桌面，小华也能听到是因为．（2）小明把一个闹铃放入钟罩内，当用抽气机从钟罩向外抽气时，听到的铃声会逐渐，这说明真空（物理

讨论：这几个实验说明了什么问题1.放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽出一些,铃声明显减弱2.是正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花3.吹笛子时,手指按住不同的孔,便会发出不物理

线

为了探究声音产生的条件，晓明同学观察了以下几个实验现象：实验（1）：如图1所示，放在钟罩里的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽出一些后，铃声明显减小；实验（2）：如图2所示，使物理

，另一端将底面去掉蒙上牛皮纸

为探究声的产生条件是什么，有人建议以下几个实验方案：（1）放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽出一些后，铃声明显减小；（2）把正在发声的音叉放入水面，水面溅起水花物理

用纸在笔尖上快速拖过，纸上可

为了探究声的产生条件，有人建议利用以下几个实验现象．（1）放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽去一些后，铃声明显减小．（2）使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花物理

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