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1.给一个分数的分子乘2,分母除以5后得到一个新分数1右3/5.原来的分数是多少?2.把5千克苹果平均分成8份,小明得到了其中的3份,小明得到了几千克苹果?3.分数73/136的分子分母都减去同一个数,新数学

母是40的最简分数有多少个?

某校学生植树,五年级植树棵树是6年级植数棵树的12分之11.已知五年级植数33棵.第2,一个水果店运进梨1176千克,比运进苹果多5分之2,运进苹果多少千克?简便计算6乘[9分之8－（2分之1－6分之1）] 数学

2要详细过程.（0.75－1

这算什么类型的应用题?1、一个数,加上二,减去三,乘以四,除以五得三十二,那么原来这个数是多少?2、三筐苹果共重120千克,如果从第一筐中取出15千克放入第二筐,从第二筐中取出8千克放入第数学

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1.X是正数,《X》表示不超过X的质数的个数,如《5》=3,那么,《《19》+《93》+《4》乘《1》乘《8》》的值是多少?2.有人说任何连续的5个整数中一定有一个质数,请你举一个例子说明这句话是错的数学

,则n是多少?初次上书人的课

八乘以零等于零,零除零等于八.再换成任意的另一个数亦然.八和任意数不能说有区别,又明显不等.0/0之所以成立,是因为分子也是零.并且这在第10版的韦氏大学辞典被列为indefinite的一个项目.8 政治

=0/0 0/0=68和6是

老师为同学们表演了这样一个魔术：请你任意想一个数，把这个数乘2后加8，然后除以4，再减去你原来所想的那个数的一半，老师马上猜出你所得的结果．聪明的小霞作了如下的探索：（数学

（即证明对任意一个有理数，结

任意一个数加52.8再乘以5再减3.9343再除以0.5再减这个数的十倍得到一个固定的数,为什么呢,求详解数学

下面说法是正确的是（）A、两位数乘两位数，积一定是四位数B、0乘任何数都得0，0除任何数都是0C、736÷□，要使商是两位数，□里只可填8和9D、两个数相乘的积一数学

大于这两个数相加的和

已知a为实数,在实数范围内对整式x^8-a^8分解因式,运算x^8-a^8为若干个因式的乘积,每个因式不能再分解了,此时这个乘积共有A,2个一次因式,3个二次因式;B.4个一次因式,2个二次因式;C,2个一次因数学

次因式 ;E,A.B.C.D

脱式计算：8×4÷2=8×2=16属于二级计算,应从左往右计算.上面这题可以这样解释吗：4÷2看成4×½,接着运用乘法结合律先算4×½,前提四年级的学生没有学过除以一个数等于乘以这个数的数学

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