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有一块直角边为322m的等腰直角三角形木板，现要锯出一个矩形做办公桌面，设矩形的一边长为xm，如图所示：（1）求矩形面积y与x之间的函数关系式；（2）当x为多少时，矩形面积取得最大数学

在探究“互成角度的两个力的合成”的实验中，需要的器材有：方木块、白纸、细绳套两个、三角板、刻度尺、图钉几个，橡皮条一根，除这些外，还需要．在做上述实验的过程中，应其他

弹簧秤互成角度的拉橡皮条，使

在探究“互成角度的两个力的合成”的实验中，需要的器材有：方木块、白纸、细绳套两个、三角板、刻度尺、图钉几个，还需要．在做上述实验中，在水平放置的木板上垫上一张物理

移到某一位置O，此时需记下：

在探究“互成角度的两个力的合成”的实验中，需要的器材有：方木块、白纸、细绳套两个、三角板、刻度尺、图钉几个，还需要．在做上述实验中，在水平放置的木板上垫上一张白纸物理

移到某一位置O，此时需记下：

木工师傅要做一个含有45°角的平行四边形，现只有一块如图所示的等腰直角三角形的木板，请你设计一种最简单的方案，并证明你的方案正确．数学

（2014•邻水县模拟）如图，一块直角三角形木板ABC，其中∠C=90°，AC=3m，BC=4m，现在要把它们加工成一个面积最大的矩形，甲、乙两位木工师傅的加工方法分别如图1、图2所示，请用学过的知其他

如图是某房间木地板的一个图案，其中AB=CD=DA，AE=CE=CF=FA．图案由有花纹的全等三角形木块（阴影部分）和无花纹的全等三角形木块（中间部分）拼成．这个图案的面积是0.05㎡，若房间的面其他

如图是某房间木地板的一个图案，其中AB=BC=CD=DA，AE=EC=CF=FA．图案由有花纹的全等三角形木块（阴影部分）与无花纹的全等三角形木块（中间部分）拼成，这个图案的面积是0.05m2．如果房间的其他

各多少块？

2道数学题目1.（1）木工师傅用锯将一块梯形木板锯开，然后拼成一个与梯形木板面积相等的三角形木板，问木工师傅应如何锯？（只能锯一次，画图说明）（2）若要拼成一个与梯形木板面其他

积相等的矩形木板应如何锯？

木工师傅用锯将一块地形木板锯开,然后拼成一个与梯形木面积相等的三角形木板,问木工师傅应如何锯数学

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