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木炭还原氧化铜和一氧化碳还原氧化铜的实验装置如图所示．下列说法正确的是（）A.木炭、一氧化碳与氧化铜的反应都属于置换反应B.两个实验的相关反应中，只有碳元素的化合价发化学

关于柠檬汁的抗氧化性的实验!求化学人才…防止苹果被氧化变色可以用柠檬汁原因是不是柠檬中富含维生素c?怎样在实验室验证c有很强的抗氧化性?如果要研究柠檬汁的抗氧化性对保护苹果化学

某班级同学对二氧化碳的实验室制取与性质若干问题进行如下探究：[实验一]：实验室制取二氧化碳的原料的选择，实验内容和现象记录如下实验操作现象剧烈反应，产生大量气泡，反应迅化学

无法持续产生CO2_____

在化学的发展史上，许多科学家创建的理论对化学科学的发展起到重大的作用．有关科学家与其创建的理论对应不匹配的是（）A.墨子：物质的分割是有条件的B.汤姆生：葡萄干面包模化学

把某个铅的氧化物在氢气中加热,直至只剩下铅.从68.5g的氧化物可制得62.1g的铅.a)计算该氧化物的实验式.b)该氧化物其实是混氧化物,含有PbO和PbO2.根据在(a)推断该氧化物内PbO和PbO2的摩化学

,有x摩尔的PbO和y摩尔的

某化学实验小组，通过Li3N固体水解生成氢氧化锂和氨气的反应制氨气，并进行氨气还原氧化铜的实验探究．如图所示，给出了本实验可供选择的装置：请回答下列问题：（1）按该方法制氨其他

的化学反应______，每生

科学兴趣小组学习了二氧化锰（MnO2）催化分解过氧化氢的实验后，进行如下实验．（一）选择装置并检查气密性．（二）称取0.1克的二氧化锰粉末加入容器中．（三）量取50毫升溶质化学

锰的质量，重复上述实验，记录

科学兴趣0组学习了c氧化锰（MnO她）催化分解过氧化氢的实验后，进行如下实验．（一）选择装置并检查气密性．（c）称取0.1克的c氧化锰粉末加入容器中．（三）量取70毫升溶质质量分数约1 化学

，重复上述实验，记录数据如下

科学兴趣小组学习了二氧化锰（MnO2）催化分解过氧化氢的实验后，进行如下实验．（一）选择装置并检查气密性．（二）称取0.1克的二氧化锰粉末加入容器中．（三）量取50毫升溶质质量分化学

重复上述实验，记录数据如表．

下列关于化学的看法错误的是（）A.化学可以为人类研制新材料B.化学正在环境保护中发挥重要作用C.化学可以为人类提供新能源D.化学的发展必然导致生态环境恶化化学

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