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当进行的探究实验结果不符合假设时,应该()A放弃实验不再探讨此问题B修正实验结果以符合假设C重新提出假设再进行试验D不再做此实验直接提出结论
其他
为探究铁和稀硝酸反应后溶液中铁元素存在形式,某化学实验兴趣小组设计实验如下:提出假设:假设1:溶液中只有Fe2+;假设2:;假设3:.设计实验方案、验证假设:(请完成下
化学
若溶液不变红,则假设1正确;
新制氯水能使红色布条退色,对于使红色布条退色的物质,同学们的看法不一致,认为氯水中存在的几种微粒都有可能.请你设计实验,得出正确结论.(1)提出假设假设①:;假设②:
化学
.(3)实验过程实验①___
某同学将一定量铁粉与Cl2恰好完全反应得到一固体物质R,然后通过实验确定其成分.探究过程如下:(1)提出假设:(请把下列假设补充完整)假设A:该固体物质是FeCl3;假设B:;假
化学
然后取两份R溶液分别进行实验
某学校在探究铝的化学性质时,实验情况如下:[提出问题]:铝片放入稀硫酸中,开始时为什么没有明显现象?[提出假设]:假设1:铝片表面有致密的氧化膜阻碍了反应的进行假
化学
选择的假设是________
Na2CO3溶液显碱性,CuSO4溶液与Na2CO3溶液混合产生蓝绿色沉淀,以下是某兴趣小组对沉淀组成的探究.提出假设假设1:沉淀为Cu(OH)2假设2:沉淀为假设3:沉淀为碱式碳酸铜[化学式
化学
种沉淀受热均易分解(假设均不
(2013•永春县模拟)CuSO4溶液与Na2CO3溶液混合产生蓝绿色沉淀,以下是某兴趣小组对沉淀组成的探究.提出假设:假设1:沉淀为Cu(OH)2假设2:沉淀为假设3:沉淀为碱式碳酸铜[化学式
化学
种沉淀受热均易分解(假设均不
伽利略探究自由落体定律,他的实验过程是:()A.猜想并提出假设;观察并发现问题;运用逻辑;数学推理;实验论证;合理外推;得出结论B.观察并发现问题;猜想并提出假设;实验论证;运用逻辑;数
物理
实验论证;合理外推;得出结论
某学生研究小组欲分析CuSO4溶液与Na2CO3溶液混合产生的蓝绿色沉淀成分,开展下列实验探究.[提出假设]假设1:沉淀为Cu(OH)2假设2:沉淀为假设3:沉淀为碱式碳酸铜[化学式可表示为nCuCO3
化学
设均不含结晶水).[物质成分
下列说法中正确的是()A.爱因斯坦发现并正确地解释了光电效应B.德布罗意提出假设实物粒子也具有波动性,康普顿效应证明了这一假设C.英国物理学家汤姆孙发现了电子,且提出
其他
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