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阅读下面文段,按要求答题。告子①曰:“性犹湍水②也,决诸东方则东流,决诸西方则西流。人性之无分于善不善也,犹水之无分于东西也。”孟子曰:“水信③无分于东西,无分于
语文
山。是岂水之性哉?其势则然也
天时不如地利,地利不如人和孟子曰:天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭。环而攻之而不胜;夫环而攻之,必有德天时者矣。三里之城,七里之郭
语文
非不高也,池非不深也,兵革非
求老师解答:阅读下面《孟子》选段阅读下面《孟子》选段,完成后面两题.孟子曰:“不仁者可与言哉?安其危而利其葘,乐其所以亡者.不仁而可与言,则何亡国败家之有?有孺子歌曰:‘
语文
濯足矣.自取之也.’夫人必自
《上枢密韩太尉书》太尉执事:辙生好为文,思之至深。以为文者气之所形;然文不可以学而能,气可以养而致。孟子曰:“我善养吾浩然之气。”今观其文章,宽厚宏博
语文
荡,颇有奇气。此二子者,岂尝
阅读下列文言文,完成14~17题。(共10分)太尉执事:辙生好为文,思之至深,以为文者气之所形。然文不可以学而能,气可以养而致。孟子曰:“我善养吾浩然之气。”今观其文章,
语文
,颇有奇气。此二子者,岂尝执
阅读下面的文言文,完成下面的题。上枢密韩太尉书①苏辙太尉执事②:辙生好为文,思之至深。以为文者,气之所形;然文不可以学而能,气可以养而致。孟子曰:
语文
天下,周览四海名山大川,与燕
上枢密韩太尉书(节选)苏辙太尉执事:辙生好为文,思之至深。以为文者气之所形,然文不可以学而能,气可以养而致。孟子曰:“我善养吾浩然之气。”今观其文章,宽厚宏博,充乎天地
其他
子者,岂尝执笔学为如 此之文
太尉执事:辙生好为文,思之至深,以为文者气之所形。然文不可以学而能,气可以养而致。孟子曰:“我善养吾浩然之气。”今观其文章,宽厚宏博,充乎天地之间,称其气之小
语文
其气充乎其中,而溢乎貌,动乎
一、阅读材料,完成20——23题。(10分)太尉执事:辙生好为文,思之至深。以为文者气之所形,然文不可以学而能,气可以养而致。孟子曰:“我
语文
海名山大川与燕赵间豪俊交游故
一、阅读材料,完成20——23题。(10分)太尉执事:辙生好为文,思之至深。以为文者气之所形,然文不可以学而能,气可以养而致。孟子曰:“我
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海名山大川与燕赵间豪俊交游故
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