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我们生活中的很多现象，往往蕴涵了地理知识．联系生活和所学地理知识回答1-5题：下列四种现象，不能说明地球是球体的是（）A．地面的高低不平B．海边望船，先看到桅杆C．登高可语文

（2009•成都）某中学九年级学生在学习“直角三角形的边角关系”一章时，开展测量物体高度的实践活动，他们要测量学校一幢教学楼的高度．如图，他们先在点C测得教学楼AB的顶点A的仰其他

幢教学楼的高度．（计算过程和

某校九年级学生在学习“直角三角形的边角关系”时，老师带学生开展测量物体高度的实践活动，要求测量他们学校一幢教学楼的高度．如图，他们先在点C测得教学楼AB的顶点A的仰角为30° 数学

度．（计算过程和结果均不取近

某中学九年学生在学习“直角三角形的边角关系”一章时，开展测量物体高度的实践活动，他们要测量学校一幢教学楼的高度．如图，他们先在点C测得教学楼AB的顶点A的仰角为30°，然后数学

算过程和结果均不取近似值）

钢铁在日常生活中很常见，它是纯铁的合金，我们先探究一下纯铁的物理性质．实验器材铁片、细铁丝、铁钉、盛有水的烧杯、酒精灯、钳子实验步骤（1）观察一块纯铁片的外观，其他

有______．（3）将细铁

学习酸碱盐的化学性质时，同学们将氢氧化钠溶液滴加到硫酸铜溶液中时，发现先产生了气泡，然后才产生蓝色沉淀．对此意外现象，同学们进行了实验探究：（1）同学甲联想到氢氧化钠空化学

象，甲同学得出的结论是正确的

人类的生活离不开金属，用我们学到的化学知识和方法能分析和解释许多现象．（1）常见的三种金属被发现、使用的先后顺序依次为：铜、铁、铝．金属大规模被使用的先后顺序跟下列其他

③金属的活动性（2）下面是甲

（2013•重庆）某班同学按如图所示的实验探究质量守恒定律．（1）同学们先按图1的方式实验，将盐酸加到碳酸钠粉末中发生反应的化学方程式为．该实验中，大家进行了两次称量，有化学

A B C D

据报道，某市三名学生误入废弃的防空洞而遇难，该事件提醒我们：（1）当进入一个未知洞穴前，一定要先检验氧气含量．当证明洞内缺氧时，应携带供氧设备进入洞穴．（2）为弄清洞内化学

①实验时先用大注射器从洞内抽

句中不含反义词的一项是A.蜜蜂是渺小的，蜜蜂却又多么高尚啊！B.萧队长说过：先进的要带落后的。C.我们以我们的祖国有这样的英雄而骄傲，我们以生在这个英雄的国度而自豪！D.她圆润其他

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