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z=y/x对x求导,对y求导,结果分别为多少啊?把x看成常数就是直接把x写下来不用导吗?看成常数,常数的导数不是0吗?求求在教教我吧! 数学

已知X和Y互为倒数则2分之X乘3分之Y的计算结果是多少政治

X与Y为两个逻辑变量,设X=10111001,Y=11110011,对这两个变量进行逻辑或运算的结果是其他

王强在一次高尔夫球的练习中，在某处击球，其飞行路线满足抛物线y=-x2+x，其中y（m）是球的飞行高度，x（m）是球飞出的水平距离，结果球离球洞的水平距离还有2m．（1）请写出抛物线的数学

击球，要想让球飞行的最大高度

某同学做了一道数学题：“已知两个多项式为A，B，B=3x-2y，求A-B的值．”他误将“A-B”看成了“A+B”，结果求出的答案是x-y，那么原来的A-B的值应该是（）A.4x-3yB.-5x+3yC.-2x+yD.2x-y 数学

若x是二次根号8的整数部分,y是二次根号8的小数部分,求x的平方减去y的值.（可用根号形式表示结果）若x是√8的整数部分，y是√8的小数部分，求x的平方减y的值。（可用根号形式表示结果）数学

请问CAD中x轴和Y轴一样的单位,设一样的长度,为什么却不一样长我在CAD中画一个正方形,X轴和Y轴都设1000,结果却画出个长方形来,用尺子量,Y轴比X轴长好多,请问这是为什么数学

有这样一道题：求(2x2-3xy2-1)-3(x2-xy2-19)+(5x2-313)的值，其中x=2，y=-18；有位同学把x=2错抄成x=-2，但他的计算结果也是正确的，试说明理数学

2错抄成x=-2，但他的计算

有这样一道题：求(2x2−3xy2−1)−3(x2−xy2−19)+(5x2−313)的值，其中x=2，y＝−18；有位同学把x=2错抄成x=-2，但他的计算结果也是正确的，试说明理由，并求出这个结果．其他

下列程序段的执行结果是（）下列程序段的执行结果是（）x=3:y=5:z=9x=x+yy=x-yifx-y>z-xthenz=x+yifx+y>z-ythenx=z+yprintx,y,z311怎么我算的就是8-26 数学

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