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关于因式分解1.已知4x^2+4x+1=m(x+n)^2,则m=,n=.2.已知x^2-x+1=0,那么x^3-x^2+x+5=.3.代数式x^4-81,x^2-9,x^2-6x+9的公因式是：Ax-3B(x+3)^2Cx+3Dx^2+94.若a是有理数,则整式a^2( 数学

^2+94.若a是有理数,则

急盼详解今有算式：｛[0.7×(0.1＋0.5)＋0.8]÷0.4｝÷[0.6＋0.9÷(0.3＋0.2)]若把其中的各种括号只理解为表示运算顺序,则可以得到一个结果.而如果将其中的[]和｛｝分别视作取一个数的整数部分和其他

果的和是多少?(答案是73/

已知关于x的不等式3x-a≤0的正整数解是1,2,3,求a的取值范围.大家认为是9≤a＜12,不理解.只是正整数解是1,2,3,也就是可以有负数解.如果x=-3,我想这不违背题意吧?结果a的取值是a≥-9.正数解是1、2 数学

也就是a/3≥1，得出a≥3

求不等式(3x+4)(3x-4)≥9(x-2)(x+3)的非负整数解,要有详细过程数学

关于在EXCEL中如何将一个两位数拆开计算问题比如在A1中有个一个50以内的任何整数，我们可以拆开个位个位数和十位数（1~9的话，十位数默认为0），现在如何解决如下问题：1、如果A1大于10 其他

加上16，然后将得数的十位数

同学们做纸花．做绿花15朵，做的黄花的朵数是绿花的2倍，做红花的朵数比黄花少9朵．红花有多少朵？（先把下图补充完整，再列式解答．）数学

RQNOJ4数列求具体思路、解题原理?给定一个正整数k(3≤k≤15),把所有k的方幂及所有有限个互不相等的k的方幂之和构成一个递增的序列,例如,当k=3时,这个序列是：1,3,4,9,10,12,13,…（该序列实际数学

,3^0+3^2,3^1+3

对大于或等于2的正整数的幂运算有如下分解式：22=1+3，32=1+3+5，42=1+3+5+7，…23=3+5，33=7+9+11，43=13+14+17+19，…根据上述分解规律，若m2=1+3+5+…+11，p3的分解中最小的正整数是31，则m+p=．数学

用0～9个数字组成一些1位数或2位数,使这些数的和等于100,每个数字只能用一次.（我开始证得这题没解,因为方程组10a+b=100｛a+b=0+1+2.+9=45没有整数解.所以我在想,可不可以组成负数,使之成立.）数学

3L。的没有8。我自己找到了

下列说法中，错误的是（）。A.不等式x<2的正整数解只有一个B.−2是不等式2x−1<0的一个解C.不等式−3x>9的解集是x>−3D.不等式x<10的整数解有无数个数学

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