某些不常用的英语单词，由于其字母较多，容易被遗忘，如parallel和central．张老师为了弄清这两个单词被学生遗忘的可能性的大小，以便在今后的教学中有针对性地调整方法，做了如

Question

某些不常用的英语单词，由于其字母较多，容易被遗忘，如parallel和central．张老师为了弄清这两个单词被学生遗忘的可能性的大小，以便在今后的教学中有针对性地调整方法，做了如下实验(数据见下表)．实验对象九年级学生．估计parallel和central被遗忘的概率．

Answer 1

答案：
解析：
　　分别计算出两个单词在不同实验次数下的遗忘频率为；；；；；；；；；；；；；；因此由当实验次数较大时，实验频率稳定于理论概率知：parallel被遗忘的可能性约为；central被遗忘的可能性是． 　　
解析：
用实验频率估计概率． 　　频率＝ 　　思维延伸：通常用实验次数最大时的实验频率的值，作为该事件发生的概率的近似值．