阅读下面的文言文，完成后面题目。晋献公之丧，秦穆公使人吊公子重耳，且曰：“寡人闻之，亡国恒于斯；得国恒于斯。虽吾子俨然在忧服之中，丧亦不可久也，时亦不可失也，孺子

Question

阅读下面的文言文，完成后面题目。
晋献公之丧，秦穆公使人吊公子重耳，且曰：“寡人闻之，亡国恒于斯；得国恒于斯。虽吾子俨然在忧服之中，丧亦不可久也，时亦不可失也，孺子其图之！”以告舅犯。舅犯曰：“孺子其辞焉。丧人无宝，仁亲以为宝。父死之谓何？又因以为利，而天下其孰能说之？孺子其辞焉！”
公子重耳对客曰：“君惠吊亡臣重耳。身丧父死，不得与于哭泣之哀，以为君忧。父死之谓何？或敢有他志，以辱君义。”稽颡（1）而不拜，哭而起，起而不私。
子显以致命于穆公。穆公曰：“仁夫，公子重耳！夫稽颡而不拜，则未为后也，故不成拜。哭而起，则爱父也；起而不私，则远利也。”
注：（1）稽颡：古代一种跪拜礼，屈膝下拜，以额触地，表示极度的虔诚。读音qǐ sǎng
小题1:选出对下列加点实词释义有误的一项是（    ）

A． 丧 亦不可久也。丧：失去地位，流亡在外。

B． 孺子 其图之！孺子：儿童、小孩。

C．或敢有他志，以 辱 君义。辱：使受辱，译成“辜负”。

D．子显以 致命 于穆公。致命：传达意见。

小题2:选出“其”字用法与例句一致的一项是（     ）
例句：欲加之罪，其无辞乎？

A．孺子其辞焉！	B．孺子其图之！
C．而天下其孰能说之？	D．吾其还也。

小题3:将以下几句话分为四组，最能表现子犯深谋远虑的一项是（    ）
①孺子其辞焉 ！    ②丧人无宝，仁亲以为宝 。    ③父死之谓何？
④又因以为利 ，而天下其孰能说之？   ⑤仁夫公子重耳！

A．①②③④⑤

B．①②④

C．①③④

D．①④⑤

小题4:下列译句准确无误的一项是（    ）
①亡国恒于斯；得国恒于斯。   ②仁夫，公子重耳！

A．①常在这时亡国，也常在这时兴国。②仁慈啊，公子重耳！

B．①常在这时亡国，也常在这时兴国。②公子重耳是个仁厚的人啊！

C．①常在这时失去政权，也常在这时得到政权。②仁慈啊，公子重耳！

D．①常在这时失去政权，也常在这时得到政权。②公子重耳是个仁厚的人啊！

小题5:下列解释不符合文意的一项是（    ）

A．子犯劝重耳拒绝穆公的建议，因为距离太远，奔丧太危险了。

B．因为容易引起天下人的误解，所以子犯劝重耳拒绝穆公提出的让他趁丧乱之际回国夺权的建议。

C．穆公即秦穆公，乃“春秋五霸”之一，他高度评价了重耳拒绝自己提出的建议，认为是“义举”，重耳是仁爱之人。

D．子显就是上文的“显”，也是文中的“客”，他是秦穆公的儿子，他非常重视重耳的“哭而起，起而不私”。

Answer 1

小题1:B
小题2:C
小题3:D
小题4:D
小题5:A

小题1: