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看图说理:(1)观察图甲得出的结论是:;(2)观察图乙得出的结论是:.(3)如果按照图甲去设计声音传播的实验,有的同学提出这样的想法,图中怎么知道鱼是听到拍手的声
题目详情
看图说理:
(1)观察图甲得出的结论是:______;
(2)观察图乙得出的结论是:______.
(3)如果按照图甲去设计声音传播的实验,有的同学提出这样的想法,图中怎么知道鱼是听到拍手的声音把鱼吓跑的,而不是看到拍手的动作被吓跑的;针对这个疑问,怎样改进实验,使它更完善.
改进的方法是:______.
(1)观察图甲得出的结论是:______;
(2)观察图乙得出的结论是:______.
(3)如果按照图甲去设计声音传播的实验,有的同学提出这样的想法,图中怎么知道鱼是听到拍手的声音把鱼吓跑的,而不是看到拍手的动作被吓跑的;针对这个疑问,怎样改进实验,使它更完善.
改进的方法是:______.
▼优质解答
答案和解析
(1)拍手时水中的鱼可以听到声音乱跑,说明液体能够传声;
(2)用手在桌子的一边敲击,另一侧趴在桌子上的人可以听到,说明固体能够传声.
(3)应让鱼只听到声音而看不到物体或人的拍手,可以把一部手机放在桌子上,用另一部手机拨打桌上的手机,当手机响时,鱼会吓跑.
故答案为:(1)液体能够传声;
(2)固体能够传声;
(3)可以把一部手机放在桌子上,用另一部手机拨打桌上的手机,当手机响时,鱼会吓跑.
(2)用手在桌子的一边敲击,另一侧趴在桌子上的人可以听到,说明固体能够传声.
(3)应让鱼只听到声音而看不到物体或人的拍手,可以把一部手机放在桌子上,用另一部手机拨打桌上的手机,当手机响时,鱼会吓跑.
故答案为:(1)液体能够传声;
(2)固体能够传声;
(3)可以把一部手机放在桌子上,用另一部手机拨打桌上的手机,当手机响时,鱼会吓跑.
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