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阅读下面两首诗,回答1~4题。再别康桥徐志摩轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别阅读下面两首诗,回答1~4题。再别康桥徐志摩轻轻的我走了,正如我轻
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阅读下面两首诗,回答1~4题。 再别康桥 徐志摩轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别
阅读下面两首诗,回答1~4题。 |
再别康桥 徐志摩 轻轻的我走了, 正如我轻轻的来; 我轻轻的招手, 作别西天的云彩。 那河畔的金柳, 是夕阳中的新娘; 波光里的艳影, 在我的心头荡漾。 自由,向我们来了 田间 悲哀的 种族 我们必须战斗啊! 九月的窗外, 亚细亚的 田野上, 自由呵…… 从血的那边, 从 兄弟尸骨的那边 向我们来了, 像暴风雨, 像海燕。 |
1.下面说法错误的一项是( ) A.两首诗都采用了白话,是打破了旧体诗格律束缚的新诗。 B.两首诗都采用了白话,是打破了旧体诗格律束缚的自由诗。 C.《再别康桥》是新诗中的“新格律诗”。 D.《自由,向我们来了》是新诗中的“自由诗”。 2.下面说法错的一项是( ) A.《再别康桥》中的这两节分别押“ai”和“iang”的韵。 B.《自由,向我们来了》这一节押“ian”韵。 C.《再别康桥》节奏比较舒缓。 D.《自由,向我们来了》节奏短促如鼓点。 3.对《再别康桥》这两节分析正确的一项是( ) ①“招手 作别”是诗的抒情基调,体现的是一种强烈的惆怅失落之感。 ②开头三个“轻轻的”是诗的抒情基调,体现的是一种淡淡的惆怅失落之感。 ③“艳影”是“夕阳”中的“金柳”在水中的倒影,代表着康桥的景物特征,明丽的形象表达了诗人对康桥的赞美之情。 ④诗人心中“荡漾”着“波光里的艳影”,是诗人把魂萦梦牵的康桥比作一个美丽的姑娘的倩影,表达了诗人对康桥的爱恋。 A.①④ B.①③ C.②④ D.②③ 4.对《自由,向我们来了》分析正确的一项是( ) ①作者呼吁我们民族不能再忍辱负重了,必须投入战斗。 ②作者呼吁我们必须和悲哀的种族战斗。 ③语句短促,是对自由的急切呼唤。 ④诗中体现的是一种紧张激烈的情绪。 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ |
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答案和解析
1.B 2.B 3.D 4.B |
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“轻轻地我走了,正如我轻轻地来,我轻轻地挥手,作别西天的云彩。”,我们告别故乡走向远方,告别童年走向 2020-12-19 …
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