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请结合七年级学生小莉成长博客中记录的成长足迹,回答问题:足迹一:进入中学以后,我就烦恼不断:脸上突然多了许多的痘痘,而其他同学的脸上却没有,我长得丑、我个头矮、同学们
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请结合七年级学生小莉成长博客中记录的成长足迹,回答问题:
足迹一:进入中学以后,我就烦恼不断:脸上突然多了许多的痘痘,而其他同学的脸上却没有,我长得丑、我个头矮、同学们好像都瞧不起我,在班级中我开始害怕和同学面对面地交流,逐渐我的心就一直被自卑所缠绕着…心理负担越来越重,压得几乎喘不过气来.学习也越来越不理想…
足迹二:就在我人生最灰暗的日子里,是李老师帮助了我,她知道我很喜欢文学,就经常鼓励我,帮助我.我在我的桌上写上:“小莉会成为未来杰出的作家,功夫不负有心人,一定会成功”不断鼓励自己;同时我还坚持写日记,并且还在李老师的帮助下改变了自己的学习方法,我的成绩终于又进入班级的前列了,自信的笑容又回到了我的脸上.
(1)通过足迹一可以看出小莉在自我认识方面存在哪些偏差?
(2)请你结合她的实际,告诉她应该如何正确认识自我?
(3)请结合足迹二中的内容,归纳小莉是如何发掘自己的潜能的?
足迹一:进入中学以后,我就烦恼不断:脸上突然多了许多的痘痘,而其他同学的脸上却没有,我长得丑、我个头矮、同学们好像都瞧不起我,在班级中我开始害怕和同学面对面地交流,逐渐我的心就一直被自卑所缠绕着…心理负担越来越重,压得几乎喘不过气来.学习也越来越不理想…
足迹二:就在我人生最灰暗的日子里,是李老师帮助了我,她知道我很喜欢文学,就经常鼓励我,帮助我.我在我的桌上写上:“小莉会成为未来杰出的作家,功夫不负有心人,一定会成功”不断鼓励自己;同时我还坚持写日记,并且还在李老师的帮助下改变了自己的学习方法,我的成绩终于又进入班级的前列了,自信的笑容又回到了我的脸上.
(1)通过足迹一可以看出小莉在自我认识方面存在哪些偏差?
(2)请你结合她的实际,告诉她应该如何正确认识自我?
(3)请结合足迹二中的内容,归纳小莉是如何发掘自己的潜能的?
▼优质解答
答案和解析
(1)“我长得丑、我个头矮、同学们好像都瞧不起我”.这种想法体现了我们青少年不能正确的悦纳自己的身体变化,没有看到自己的优点.(2)正确认识自我,她应全面客观的看待自己,既要考到自己的优点,也要看到自己...
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