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普通小麦(2n=42)在栽培过程中会出现单体和缺休.单体比正常个体少一条染色体,用(2n-1)表示,缺体比正常个体少一对同源染色体,用(2n-2)表示.(1)若不考虑同源染色体之间的差
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普通小麦(2n=42)在栽培过程中会出现单体和缺休.单体比正常个体少一条染色体,用(2n-1)表示,缺体比正常个体少一对同源染色体,用(2n-2)表示.
(1)若不考虑同源染色体之间的差异,普通小麦共有___种单体,___种缺体.
(2)请写出下列交配组合的后代类型与比例.
①单体自交:___.
②正常个休与单体杂交:___.
(3)某育种专家在小麦培育过程中偶然发现一个隐形纯合突变个体,现有正常小麦植株和各种单体小表植株.请设计实验来判断此隐形突变基因的位置(在第几号染色体上).
实验思路:___.
(4)利用(3)中的方法___(能或否)判断显性突变基因的位置?请写出理由.___.
(1)若不考虑同源染色体之间的差异,普通小麦共有___种单体,___种缺体.
(2)请写出下列交配组合的后代类型与比例.
①单体自交:___.
②正常个休与单体杂交:___.
(3)某育种专家在小麦培育过程中偶然发现一个隐形纯合突变个体,现有正常小麦植株和各种单体小表植株.请设计实验来判断此隐形突变基因的位置(在第几号染色体上).
实验思路:___.
(4)利用(3)中的方法___(能或否)判断显性突变基因的位置?请写出理由.___.
▼优质解答
答案和解析
(1)普通小麦染色体数目是2n=42条染色体,一个染色体组中含有21条染色体,单体比正常个体少一条染色体,可以少一个染色体组中任何一条染色体,故普通小麦共有21种单体;缺体比正常个体少一对同源染色体,可以少21对同源染色体中的任何一对,故普通小麦共有21种缺体.
(2)①单体比正常个体少一条染色体,用(2n-1)表示,减数分裂产生的配子为n和n-1两种,故单体自交后代为2n:(2n-1):(2n-2)=1:2:1.
②正常个体减数分裂产生的配子为n,单体比正常个体少一条染色体,减数分裂产生的配子为n和n-1两种,故正常个体与单体杂交2n:(2n-1)=1:1
(3)判断一个隐性纯合突变个体中隐性突变基因的位置,其实验设计思路为:让隐形突变个体和各种单体杂交,若某种单体的子代中出现隐形突变类型,则此基因在相应的染色体上.
(4)利用(3)中的方法不能判断显性突变基因的位置,原因是无论显性突变个体与哪一种单体杂交,后代的表现都相同,无法判断.
故答案为:
(1)21 21
(2)①2n:(2n-1):(2n-2)=1:2:1 ②2n:(2n-1)=1:1
或者:①正常:单体:缺体=1:2:1 ②正常:单体=1:1
(3)实验思路:让隐形突变个体和各种单体杂交,若某种单体的子代中出现隐形突变类型,则此基因在相应的染色体上
(4)否 无论显性突变个体与哪一种单体杂交,后代的表现都相同,无法判断
(2)①单体比正常个体少一条染色体,用(2n-1)表示,减数分裂产生的配子为n和n-1两种,故单体自交后代为2n:(2n-1):(2n-2)=1:2:1.
②正常个体减数分裂产生的配子为n,单体比正常个体少一条染色体,减数分裂产生的配子为n和n-1两种,故正常个体与单体杂交2n:(2n-1)=1:1
(3)判断一个隐性纯合突变个体中隐性突变基因的位置,其实验设计思路为:让隐形突变个体和各种单体杂交,若某种单体的子代中出现隐形突变类型,则此基因在相应的染色体上.
(4)利用(3)中的方法不能判断显性突变基因的位置,原因是无论显性突变个体与哪一种单体杂交,后代的表现都相同,无法判断.
故答案为:
(1)21 21
(2)①2n:(2n-1):(2n-2)=1:2:1 ②2n:(2n-1)=1:1
或者:①正常:单体:缺体=1:2:1 ②正常:单体=1:1
(3)实验思路:让隐形突变个体和各种单体杂交,若某种单体的子代中出现隐形突变类型,则此基因在相应的染色体上
(4)否 无论显性突变个体与哪一种单体杂交,后代的表现都相同,无法判断
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