35.某校九年级(2)班的学生以“培育和践行社会主义核心价值观”为主题开展探究活动,请你积极参与并完成相关任务。[漫画赏析]第一小组的同学收集到以下漫画,供大家赏析。(1)上述三
35. 某校九年级(2) 班的学生以“培育和践行社会主义核心价值观”为主题开展探究活 动,请你积极参与并完成相关任务。
[漫画赏析]第一小组的同学收集到以下漫画,供大家赏析。
(1) 上述三幅漫画所反映了社会生活中的什么行为或现象?这些行为或现象分别 违背了社会主义核心价值观的什么价值准则?
[问卷调查]第二小组的同学对本校部分学生的价值观进行了问卷调查,调查结果 如下:
调查内容 | 热爱祖国 | 敬岗爱业 | 诚实守信 | 与人为善 |
以此为荣 | 99. 5% | 62. 1% | 69. 8% | 92% |
无所谓 | 0. 5% | 37. 9% | 30. 2% | 8% |
(2) 上述调查结果中,哪些让你感到欣喜?哪些让你感到忧虑?说一说你感到欣喜 和忧虑的原因。
[发出倡议]第三小组的同学拟向全校同学发出践行社会主义核心价值观的倡议。
倡议书
亲爱的同学们:
我们青少年是祖国的未来、民族的希望。为了担负起振兴中华的历史使命,我们每个人 都应该努力践行社会主义核心价值观。为此,向全校同学发出以下倡议:
① 热爱祖国,培养爱国情操,立志报效祖国;
②
③
④
XX中学九年级(2) 班全体学生
XXXX年X月X日
(3) 请你将此倡议书补充完整。
35. (1) ①对工作不负责任,缺乏敬业精神;言而无信,不讲诚信;与人为善的美德被有些人遗忘。②敬 业,诚信 友善。
(2) ①感到欣喜的是:以热爱祖国、与人为善为荣的人所占比例较大;感到忧虑的是:以敬岗爱业、诚信 守信为荣的人所占比例偏低。②“喜”的原因:对青少年的爱国主义教育卓有成效,中学生的爱国意识 较强。“忧”的原因:对青少年的爱岗敬业、诚实守信和与人为善的教育有待加强,中学生的敬业、诚信、 友善意识还不够强。
(3) 努力学习科学文化知识,不断提高科学文化素质和创新能力;信守承诺,诚恳待人,做一个诚实守 信的人;尊重、关心、帮助他人,与人为善,建立良好的人际关系等。
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