阅读下列诗句,并回答问题:是的,对我们,这是套鞋上的污泥,是的,对我们,这是牙齿间的砂砾,我们把她践踏蹂躏,磨成齑粉——这多余的,哪儿都用不着的灰尘
阅读下列诗句,并回答问题:
是的,对我们,这是套鞋上的污泥,是的,对我们,这是牙齿间的砂砾,
我们把她践踏蹂躏,磨成齑粉——
这多余的,哪儿都用不着的灰尘!
1.作者列举了哪些意象?这些意象和我们常见的歌颂祖国的意象有什么不同?谈谈你对这些意象的理解。
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2.诗人对祖国的认识已超越了一般诗人,请结合这首诗在结构上的特点,思考诗人对“祖国土”的认识经历了怎样的过程。
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解析:
1.“套鞋上的污泥”、“牙齿间的沙砾”、“多余的、哪儿都用不着的灰尘”,这些意象给人的不再是美好的印象,而是被人忽略和遗弃的事物。诗人饱经忧患,面对灾难深重的祖国,这时诗人心中祖国的形象不再是被美化了的、概念化了的所谓广袤的、肥沃的、覆盖着皑皑冰雪和白桦树林的美丽意象,而是哺育了千千万万苦难民众,却又被践踏蹂躏的土地,就是那个司空见惯的、肮脏的、卑微的,那个我们生于斯、长于斯、最后还要埋于斯的污泥沙砾等。 2.前八句:主要写我们对祖国土通常的态度——熟悉得都忘记了她的存在。诗人与祖国土一起受难、承受厄运。情感总体是沉郁的,后四句在沉郁的情感上掀起微微的波澜。 后六句:分两层。前四句,是对上面陈述的回答,是对践踏祖国土的沉痛的反思。后两句,带有警句式的转折意味,是对祖国土的理性的思索与透彻认识,这里表现了诗人真诚而又深厚的爱国之情。
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