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材料一:“如果一个人伤了奴隶主眼睛,还伤其眼。如果一个人折了奴隶主的手足,还折其手足。”材料二:“我的主人啊!臣下乃是我主的仆人,领有采邑的家臣。臣下愿竭忠

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材料一:“如果一个人伤了奴隶主眼睛,还伤其眼。如果一个人折了奴隶主的手足,还折其手足。”

材料二:“我的主人啊!臣下乃是我主的仆人,领有采邑的家臣。臣下愿竭忠尽智,不顾生死,一生侍奉我的主人。 ”

材料三:“千手观音”表演(见右图)

(1)       材料一出自哪一文献?(1分)

(2)       材料一中这一文献的实质是什么?(1分)[

(3)       材料二反映了西欧的什么制度?(1分)当时的主要财富是什么?(1分)

(4)       材料三中“千手观音”表演是我国文艺工作者根据哪一宗教题材创作的作品?(1分)

(5)       与“千手观音”表演相关的宗教诞生于何地?(1分)创立者是谁?(1分)

▼优质解答
答案和解析
1)《汉漠拉比法典》 (2)维护奴隶主阶级的利益(或维护私有制和社会秩序) (3)封建等级制度;土地 (4)佛教 (5)印度;释迦摩尼
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